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高三班主任工作计划上学期

?一、指导思想

在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。我会努力与学生一起成长。

二、主要工作

1.加强班干部队伍建设

建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

2.加强班级管理岗位责任制

设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

3.加强学生自我管理

建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。

4.加强师生对话

建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

5.加强文化礼仪教育

通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。

6.加强学生心理教育，促进健康成长

对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

7.宿舍文化建设

让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。

8.积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动

开展爱国主义教育、革命传统教育。

9.开展文明班级创建活动，加强班级量化考核评比的力度，对学生进行日常行为规范教育，力争使班级成为班风正、学风浓的班集体，争创文明班级。

10.加强法制教育、安全教育

通过法制专题讲座、知识竞赛、学生座谈会、参观展览等形式，使学生知法、懂法、守法。加强交通安全知识的宣传教育，加强安全自护意识。

三、主要活动安排

1.开学前准备工作：

整理教室，安排座位；

制定班级规章制度和班级公约；

选举班干部，明确职责分工；

制定班级工作计划和教学计划。

2.第一周：

组织学生进行开学报到和注册；

开展安全教育主题班会，强调安全注意事项；

制定学习计划和目标，引导学生适应高三学习生活。

3.第二周：

组织学生进行学习方法交流活动，分享学习经验；

开展心理健康教育主题班会，关注学生心理状态；

组织学生参加学校组织的各类活动，增强班级凝聚力。

4.第三周：

组织学生进行期中考试复习；

开展期中考试动员主题班会，鼓励学生认真备考；

组织学生参加期中考试，做好考后分析和总结。

5.第四周：

组织学生进行期中考试成绩分析和总结，制定下一步学习计划；

开展学习经验交流主题班会，邀请优秀学生分享学习经验；

组织学生参加学校组织的各类活动，丰富学生课余生活。

6.第五周：

组织学生进行学习方法总结和反思，进一步提高学习效率；

开展班级文化建设活动，营造良好的班级氛围；

组织学生参加学校组织的各类活动，增强学生团队合作意识。

7.第六周：

组织学生进行期末考试复习；

开展期末考试动员主题班会，鼓励学生认真备考；

组织学生参加期末考试，做好考后分析和总结。

8.第七周：

组织学生进行期末考试成绩分析和总结，制定下一步学习计划；

开展学习经验交流主题班会，邀请优秀学生分享学习经验；

组织学生参加学校组织的各类活动，丰富学生课余生活。

9.第八周：

组织学生进行学习方法总结和反思，进一步提高学习效率；

开展班级文化建设活动，营造良好的班级氛围；

组织学生参加学校组织的各类活动，增强学生团队合作意识。

10.第九周：

组织学生进行学习状态评估和调整，发现问题及时解决；

开展心理健康教育主题班会，关注学生心理状态；

组织学生参加学校组织的各类活动，丰富学生课余生活。

11.第十周：

组织学生进行学习方法总结和反思，进一步提高学习效率；

开展班级文化建设活动，营造良好的班级氛围；

组织学生参加学校组织的各类活动，增强学生团队合作意识。

12.第十一周：

组织学生进行学习状态评估和调整，发现问题及时解决；

开展心理健康教育主题班会，关注学生心理状态；

组织学生参加学校组织的各类活动，丰富学生课余生活。

13.第十二周：

组织学生进行学习方法总结和反思，进一步提高学习效率；

开展班级文化建设活