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【推荐】中学教师资格考试综合素质试题与参考答案

一、选择题（每题2分，共40分）

1.素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育（）。

A.以提高国民素质为根本宗旨

B.是面向全体学生的教育

C.是促进学生个性发展的教育

D.以培养学生的创新精神和实践能力为重点

答案：B。解析：“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”意思是教育要面向全体儿童，让每个儿童都能接受适合自己的教育，体现了素质教育是面向全体学生的教育。A选项提高国民素质是素质教育的根本宗旨，题干未体现；C选项促进学生个性发展强调尊重学生的个体差异，题干未涉及；D选项培养创新精神和实践能力是素质教育的重点，与题干表述无关。

2.教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。

A.年龄差异

B.性格差异

C.个体差异

D.民族差异

答案：C。解析：教师要平等对待学生，就需要关注学生的个体差异，根据学生的不同特点进行因材施教，这样才能促进学生充分发展。年龄差异、性格差异、民族差异都属于个体差异的一部分，C选项表述更全面。

3.下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是（）。

A.社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大

B.教师的职业责任发展是一个连续性的过程

C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的

D.教师的职业责任发展趋于单一专业化

答案：D。解析：随着社会的发展，教师职业责任越来越多元化，不再趋于单一专业化。A选项，社会越发达，对教育的要求越高，教师职业劳动更复杂，责任更大；B选项，教师职业责任的发展是一个连续的、不断变化的过程；C选项，社会发展会带来教育理念、内容等的变化，教师职业责任也会随之更新。

4.中国人有句俗语说“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。

A.师生关系就是父子关系

B.师生关系基本等同于父子关系

C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱

D.教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

答案：D。解析：“师生如父子”意思是教师要像父母关爱子女一样关爱学生，但教师对待所有学生都应一视同仁，不能有偏爱。A、B选项把师生关系简单等同于父子关系，说法错误；C选项中“偏爱”不符合教师职业道德要求。

5.从根本上说，教师的教育威信来自于（）。

A.教师高尚的教育人格

B.社会尊师重教的传统

C.教师的社会地位优势

D.学生对教师的畏惧心理

答案：A。解析：教师的教育威信主要来自于教师高尚的教育人格，包括教师的道德品质、知识水平、教育教学能力等方面。社会尊师重教的传统、教师的社会地位优势对教师威信有一定影响，但不是根本因素；学生对教师的畏惧心理不是真正的教育威信。

6.下列选项中，不属于可以解聘教师的法定事由的是（）。

A.体罚学生，屡教不改的

B.侮辱学生，影响恶劣的

C.连续两年教学业绩排在末位的

D.故意不完成教育教学任务造成损失的

答案：C。解析：根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。连续两年教学业绩排在末位不属于可以解聘教师的法定事由。

7.下列情形中，教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是（）。

A.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的

B.体罚学生，经教育不改的

C.与同事相处不够融洽的

D.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

答案：C。解析：依据《中华人民共和国教师法》第三十七条，A、B、D选项所述情况学校、教育机构或教育行政部门可给予行政处分或解聘。与同事相处不够融洽不属于可给予行政处分或解聘的法定情形。

8.我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和（）权等六项。

A.进修培训

B.调查研究

C.参与决策

D.培养学生

答案：A。解析：《中华人民共和国教师法》规定教师享有的权利有：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和进修培训权。B、C选项不属于教师法定权利；D选项培养学生是教师的职责，不是权利。

9.某中学规定：教师迟到一次，罚款10元；缺勤一次，罚款50元。该校的做法（）。

A.正确，学校有教师管理权

B.正确，学校有自主办学权

C.不正确，学校没有罚款的权利

D.不正确，警告无效后才