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【推荐】中学教师资格考试综合素质试题与参考答案
一、选择题(每题2分,共40分)
1.素质教育强调“选择适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育()。
A.以提高国民素质为根本宗旨
B.是面向全体学生的教育
C.是促进学生个性发展的教育
D.以培养学生的创新精神和实践能力为重点
答案:B。解析:“选择适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”意思是教育要面向全体儿童,让每个儿童都能接受适合自己的教育,体现了素质教育是面向全体学生的教育。A选项提高国民素质是素质教育的根本宗旨,题干未体现;C选项促进学生个性发展强调尊重学生的个体差异,题干未涉及;D选项培养创新精神和实践能力是素质教育的重点,与题干表述无关。
2.教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。
A.年龄差异
B.性格差异
C.个体差异
D.民族差异
答案:C。解析:教师要平等对待学生,就需要关注学生的个体差异,根据学生的不同特点进行因材施教,这样才能促进学生充分发展。年龄差异、性格差异、民族差异都属于个体差异的一部分,C选项表述更全面。
3.下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是()。
A.社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大
B.教师的职业责任发展是一个连续性的过程
C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的
D.教师的职业责任发展趋于单一专业化
答案:D。解析:随着社会的发展,教师职业责任越来越多元化,不再趋于单一专业化。A选项,社会越发达,对教育的要求越高,教师职业劳动更复杂,责任更大;B选项,教师职业责任的发展是一个连续的、不断变化的过程;C选项,社会发展会带来教育理念、内容等的变化,教师职业责任也会随之更新。
4.中国人有句俗语说“师生如父子”,这句话的真正内涵是()。
A.师生关系就是父子关系
B.师生关系基本等同于父子关系
C.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱
D.教师对学生有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱
答案:D。解析:“师生如父子”意思是教师要像父母关爱子女一样关爱学生,但教师对待所有学生都应一视同仁,不能有偏爱。A、B选项把师生关系简单等同于父子关系,说法错误;C选项中“偏爱”不符合教师职业道德要求。
5.从根本上说,教师的教育威信来自于()。
A.教师高尚的教育人格
B.社会尊师重教的传统
C.教师的社会地位优势
D.学生对教师的畏惧心理
答案:A。解析:教师的教育威信主要来自于教师高尚的教育人格,包括教师的道德品质、知识水平、教育教学能力等方面。社会尊师重教的传统、教师的社会地位优势对教师威信有一定影响,但不是根本因素;学生对教师的畏惧心理不是真正的教育威信。
6.下列选项中,不属于可以解聘教师的法定事由的是()。
A.体罚学生,屡教不改的
B.侮辱学生,影响恶劣的
C.连续两年教学业绩排在末位的
D.故意不完成教育教学任务造成损失的
答案:C。解析:根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。连续两年教学业绩排在末位不属于可以解聘教师的法定事由。
7.下列情形中,教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是()。
A.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的
B.体罚学生,经教育不改的
C.与同事相处不够融洽的
D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
答案:C。解析:依据《中华人民共和国教师法》第三十七条,A、B、D选项所述情况学校、教育机构或教育行政部门可给予行政处分或解聘。与同事相处不够融洽不属于可给予行政处分或解聘的法定情形。
8.我国《教育法》规定,教师拥有的权利包括:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和()权等六项。
A.进修培训
B.调查研究
C.参与决策
D.培养学生
答案:A。解析:《中华人民共和国教师法》规定教师享有的权利有:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和进修培训权。B、C选项不属于教师法定权利;D选项培养学生是教师的职责,不是权利。
9.某中学规定:教师迟到一次,罚款10元;缺勤一次,罚款50元。该校的做法()。
A.正确,学校有教师管理权
B.正确,学校有自主办学权
C.不正确,学校没有罚款的权利
D.不正确,警告无效后才
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