1.2.2单项式与多项式相乘 教案 北师大版数学七年级下册 .pdf

分课时教学设计

《1.2.2单项式与多项式相乘》教学设计

课程类型新授课寸复习课口试卷讲评课口其课口

教学内容分析单项式与多项式乘法是在学生学完了同底数幕相乘、幕的乘方、积的乘方、单项式

与单项式乘法，对字母的运算有一定的认识和理解的基础上学习的。单项式乘以多

项式的学习是前面知识的综合应用，也是后续学习多项式乘以多项式的基础。因

此，学习单项式与多项式乘法法则并熟练地运用是学好整式乘法的关键。

学习者分析在上节课的学习中，学生已学会了单项式与单项式相乘的法则，并通过练习进一步

巩固了蓦的运算性质，通过前面的学习，学生具备了学习本课的知识基础。本节课

所学的是单项式与多项式相乘，最终是将其转化为单项式与单项式相乘，学生在学

习过程中也体会到数学知识之间的相互联系与转化，初步具有的这种数学思想也为

本节课学习打下了基础。

教学目标1.掌握单项式与多项式相乘的运算法则；

2.能够灵活地进行单项式与多项式相乘的运算；

3.经历探索单项式与多项式相乘的运算过程，体会分配律的作用和转化思想，感受

运算法则和相应的几何模型之间的联系，发展数形结合的思想；

4.学生逐步形成独立思考、主动探索的习惯，培养思维的严密性和初步解决问题的

能力。

教学重点掌握单项式与多项式相乘的法则并会运用.

教学难点掌握单项式与多项式相乘的法则并会运用.

学习活动设计

:教师活动学生活动1

:环节一：新知导入I

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，教师活动1：:学生活动L!

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