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0-3岁婴幼儿人口监测和照护服务技能
一、选择题
1、婴幼儿学习妈妈化妆,这一现象说明婴幼儿可以通过()方法进行学习。[单选题]*
A、直观教学法
B、游戏激趣法
C、示范法√
D、启发式提问法
2、教师在设计活动时把将集体活动、小组活动、个别活动设计都设计到活动中,这体现了活动设计的()原则。[单选题]*
A、发展性原则
B、活动性原则
C、整合性原则√
D、适宜性原则
3、为了更好的引发婴幼儿参与活动的积极性和主动性,我们可以采用()指导法。[单选题]*
A、直观教学法
B、游戏激趣法√
C、示范法
D、启发式提问法
4、教师在设计活动名称时,不需要包含哪个要素。()[单选题]*
A、发展领域
B、班段
C、活动名称√
D、活动时长
5、活动目标设计一般包括三个维度,下列哪个不属于()。[单选题]*
A、情感态度
B、学习经验√
C、认知
D、技能
6、为了更好鼓励婴幼儿练习爬,老师创设了蚂蚁搬家的情景,这属于活动设计的()原则。[单选题]*
A、发展性原则
B、活动性原则√
C、整合性原则
D、适宜性原则
7、活动设计的基本过程不包括哪个环节。()[单选题]*
A、问候和导入
B、提问环节√
C、活动基本部分
D、结束环节
8、下列哪项不是婴幼儿学习的主要方法。()[单选题]*
A、模仿法
B、观察法
C、间接经验法√
D、游戏法
9、活动设计的延伸环节一般放在。()[单选题]*
A、活动结束后√
B、活动评价中
C、活动开始之前
D、活动身后
10、活动目标设计时,在表示婴幼儿行动变化时一般不用哪个词。()[单选题]*
A、理解
B、掌握√
C、知道
D、愿意
11、婴幼儿外伤出血常用的止血方法不包含。()[单选题]*
A、指压止血
B、冰敷止血√
C、加压包扎止血
D、填塞止血
12、下列哪一项不是婴幼儿常见外伤出血的类型。()[单选题]*
A、电击伤√
B、刺伤
C、擦伤
D、切割伤
13、婴幼儿外伤出血处理的一般原则不包含。()[单选题]*
A、观察伤口性质,判断出血严重程度
B、伤口的局部处理
C、必要时送医院进一步处理
D、伤口缝合√
14、婴幼儿容易发生外伤出血的原因不包含。()[单选题]*
A、好动
B、安全意识不高
C、社会环境不安全√
D、自我保护能力弱
15、洁伤口消毒一般需要几遍。()[单选题]*
A、2遍
B、3遍
C、4遍√
D、6遍
16、下列适合用于儿童食物调味的是()。[单选题]*
A、味精
B、生抽
C、番茄沙司
D、调味的蔬菜或水果√
17、下列关于母乳喂养的说法正确的是。()[单选题]*
A、1岁以后母乳就没营养了
B、如果母亲得了感冒、流感或腹泻,应该暂停哺乳
C、出生后最初6个月里,如果天气炎热,需要额外补充水
D、母乳能够满足婴儿出生之后6个月内全部液体、能量和营养素的需要√
18、下列关于不健康的食物和饮料的叙述错误的是()。[单选题]*
A、不应摄入高糖、高盐和高反式脂肪酸的食物
B、不应摄入含糖饮料
C、不应摄入无糖甜味剂
D、鼓励100%果汁的摄入√
19、对于6-12个月的婴儿来说,引入的食物种类越多()。[单选题]*
A、发生营养不良的风险越高
B、发生营养不良的风险越低√
C、发生肥胖的风险越高
D、发生肥胖的风险越低
20、根据世界卫生组织的建议,婴儿应在何时开始添加辅食()。[单选题]*
A、满4月龄
B、满5月龄
C、满6月龄√
D、满7月龄
21、建议2-3岁儿童,每周食物种类达到()种以上。[单选题]*
A、10种
B、15种
C、20种
D、25种√
22、对于13-24个月幼儿,应重点培养其哪项进食行为()。[单选题]*
A、鼓励尝试使用筷子进食
B、培养使用水杯喝水的习惯√
C、鼓励参与协助分餐、摆放餐具等活动
D、培养选择多种食物的能力
23、母乳大约可以提供13-24月龄幼儿提供所需总能量的()。[单选题]*
A、1/5
B、1/3√
C、1/2
D、3/4
24、托育机构幼儿正餐间隔时间为()小时。[单选题]*
A、2.5
B、3
C、2
D、3.5√
25、3-6岁儿童午睡时间根据季节以()小时/日为宜。
(1分)[单选题]*
A、1-2
B、2-2.5√
C、2.5-3
D、3-3.5
26、下列关于合理安排一日生活的意义,不正确的说法是()。[单选题]*
A、有利于儿童身体的健康发育
B、有利于儿童心理的健康发展
C、可以培养幼儿良好的生活习惯
D、不利于托幼机构的游戏活动的开展√
27、下列关于婴幼儿睡眠安排描述不正确的是()。[单选题]*
A、13-24月龄幼儿不需要有规律睡眠和起床时间√
B、25-36月龄要有规律睡眠和起床时间
C、3-6岁儿童午睡时间根据季节以25﹣小时/日为宜
D、3岁以下幼儿日间睡眠时间可适当延长
28、
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