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爱护环境从我做起倡议书.docVIP

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爱护环境从我做起倡议书

爱护环境从我做起倡议书1

亲爱的同学们:

地球是人类的母亲,是生命的摇篮。人类的生存离不开地球母亲供给我们充足的氧气、水分和食品。她是一个关心儿女、爱护儿女的好母亲。然而,今天的你我却看到了工厂里的废气和污水恣意排放,一片片森林遭到乱砍滥伐,城市里的垃圾堆散发着臭气.....地球母亲已经受到了破坏,作为儿女的我们又怎能袖手旁观呢?地球是我们赖以生存的家园。我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。现在正在倡导着文明环境,不污染地球的环境,不浪费地球的资源,不破坏地球的生态平衡,不就是为了让的空气更新鲜,的景色更美丽吗?

如果有一天,地球母亲问道:“孩子,我给了你碧水蓝天、茂密的森林和肥沃的原野,你是如何生活的?我让天上的飞禽、地上的走兽、水里的鱼虾与你为伴,你是怎样与他们为邻的?”除了叹息和沉默,我们还能说什么呢?我们能告诉她天已不再蔚蓝,水已不再清澈,森林和原野已不复存在吗?

同学们,地球只有一个,让我们合理利用资源,保护环境,从我做起,从现在抓起,从小事做起。我们倡议:

一、不得把垃圾随意丢进河道里或者街道上,必须分类放入垃圾桶内;

二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;

三、不用电时随手关掉电源,以免浪费电;

四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;

五、不随地吐痰,不制造噪音;

六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。少用或不使用塑料袋,减少白色污染;

七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少灰尘。

我们作为新时代的学生,我们倡导提高环保意识,同时也建议所有的同学都马上加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己的力量。因为保护环境,刻不容缓!让我们好好保护并且珍惜自然环境吧,否则,人类最后一滴水将会成为悔恨的眼泪!

倡议人:

20xx年xx月xx日

爱护环境从我做起倡议书2

亲爱的同学们:

今天,我想问同学们几个问题:今天,爸爸妈妈送你到学校后你有没有跟他们说“爸爸妈妈再见”呢?今天,你见到老师的时候是不是主动问“老师好”了呢?进老师办公室的时候,你是不是喊“报告”了呢?课间,你在校园里是不是横冲直撞乱跑说脏话了呢?集合的时候,是不是做到“快、齐、静”了呢?从我观察的角度出发,我想肯定有的同学回答是否定的。其实,这一些细节都能反映出你是不是一个“文明礼貌”的人。

细心的同学就发现,这个学期,不管是开学典礼、还是国旗下讲话、红领巾广播站、甚至在课堂上、课间,老师们强调得最多的就是我们同学们的文明礼仪习惯。为什么我们要如此重视我们的文明习惯呢?因为文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。学做讲文明的人,学做有礼貌的人,努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的四好少年,是我们每一位少先队员成长的目标。也许,你是一个成绩突出的好学生;也许,你是一个多才多艺的特长生;但如果你不讲文明、不讲礼貌,那么我想,你就不是一个优秀的少先队员。

所以,希望每一位同学从现在做起,从身边的小细节做起,养成良好的文明习惯,让文成小学成为文明之花遍地盛开的花园,成为环境优雅的.学习乐园!让我们用微笑传递友爱,文明温暖校园!

接下来,学校大队部对同学们提出以下要求:

1、穿着、发型要符合中小学生规范,不染头发、不穿奇装异服,不带首饰。在学校每天穿校服,新旧校服都可以,少先队员系好红领巾。这段时间天气不是很热,在校时间红领巾必须时刻系好。衣着要整洁,干净。

2、注意使用文明礼貌语言,在学校请说普通话。禁止打架、禁止说粗话脏话,不辱骂同学,不顶撞老师、生活阿姨和食堂的阿姨。

3、爱护校园环境卫生,不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱张贴、不乱写乱画,严禁将垃圾、矿泉水瓶等倒入厕所。爱护好我们的塑胶操场,进入塑胶操场上必须穿软底鞋,不能穿高跟鞋、带钉皮鞋;为了方便同学们在操场上做操玩耍,请每个同学从今天开始穿运动鞋、胶底鞋;不要在运动场乱扔瓜皮果壳、口香糖、废纸杂物,校园内不许嚼口香糖;不要挖抓胶粒,不要用硬物碾压塑胶或用锋利物刺划操场;清扫时,用水冲洗或用扫帚扫,不要用铲子铲。操场上的垃圾请同学们弯弯腰、伸伸手,主动捡起。

今天我们根据学校的实际情况先给同学们提出这三点要求,要达到这些要求并不难,这是我们做一个文明的文成人最起码的标准,我相信同学们一定能做到这几点。

大队部将通过检查通报的方式督促同学们做到这几点。从今天早读开始,检查同学们的校服、红领巾和衣着整洁情况,(明天同时检查穿鞋情况)。检查结果在课间操时通报。表现好的班级进行表扬,表现不好的班级和同学进行批评惩罚。

使用文明用语、说普通话、爱护校园环境这些情况请当天值日的学校行政、值周的老师和当日的值日生进行登记后下午第二节课时交大队部、同时欢迎其他的老师和同学们共同监督,如有在课堂内和课堂外碰到不文明的现象请你们记下来,值日生下午第一

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