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三年级语文下册第四单元测评卷姓名:成绩:
一、我会看拼音,写词语。(8分)
fēnfāngsūxǐngkūnchóngchángshòu
mìfēngbāokuòzhǔnquèmòshēng
二、我会给加点字选择正确的读音。(6分)
内外(lèinèi)灼伤(zhuózuó)大概(kàigài)
沿途(yútú)水缸(gānggōng)较大(jiāojiào)
三、选字组词。(8分)
组阻()成()力()合()止
辨辩()认()论争()()别
检捡()查()起()验()柴
建健()筑()康()忘()议
四、写出下列词语的近、反义词。(12分)
近义词:绽开——()适宜——()展示——()
推测——()安静——()包括——()
反义词:舒展——()干燥——()减少——()
遥远——()安静——()激烈——()
五、在括号里填上恰当的关联词。(6分)
1.你()看看什么花刚刚开放,()知道大致是几点钟。
2.蜜蜂靠的()超常的记忆力,()一种我无法解释的本能。
3.()这时碰到正在闲游的同伴,说不定()要打起来。
六、按要求完成句子。(12分)
1.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)
2.我从缸里捉起几只较大的虾。(改为“被”字句)
3.凌晨四点,牵牛花开放。(改为拟人句)
4.从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。(用加点词造句)
七、轻松阅读。(23分)
(一)
傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都(dūdōu)带着花粉。
第二天我检查蜂窝时,发(fàfā)现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽(jǐnjìn)管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。
1.给带点的多音字选择正确的读音,画“√”。(3分)
2.作者做这个实验的目的是()(3分)
A.证实蜜蜂有很强的飞行能力。B.证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。
3.读画横线的句子,运用文段中的词语填空。(4分)
“”这两个词表现了蜜蜂回家的一些困难“”一词强调了蜜蜂真的飞回来了,体现了作对蜜蜂高超的认路本领的赞叹。
(二)我的发现
我在童年的时候,就发现了太阳与影子的密切关系。
一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子——咦,影子怎么缩短了?比往常短了好多呢!难道影子会自己变小?我疑惑了,便去问爸爸妈妈。
爸爸妈妈没有回答我,让我自己去想。早晨,我在阳光
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