2025年村官考试《人文科技常识》题库带解析【实用】.docxVIP

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2025年村官考试《人文科技常识》题库带解析【实用】

第I部分单选题（50题）

1.《哈姆雷特》是英国戏剧家（）所创作。

【题目解析】本题主要考查文学常识中作品与作者的对应关系。需要判断《哈姆雷特》的创作者是谁。维克多·雨果是法国浪漫主义文学的代表作家，他的代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等，并非《哈姆雷特》的作者。威廉·莎士比亚是英国著名戏剧家、诗人，他创作了众多经典戏剧作品，《哈姆雷特》是其四大悲剧之一，该选项符合题意。马克·吐温是美国作家、演说家，他的代表作有《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等，与《哈姆雷特》无关。查尔斯·狄更斯是英国作家，代表作有《雾都孤儿》《大卫·科波菲尔》《双城记》等，并非《哈姆雷特》的创作者。综上所述，《哈姆雷特》是由英国戏剧家威廉·莎士比亚创作。

A:威廉·莎士比亚

B:维克多·雨果

C:马克·吐温

D:查尔斯·狄更斯

答案：A

2.大海里的小丑鱼栖息于海葵的触手之间，这些小丑鱼能够让海葵避免被其他鱼类捕食，海葵带刺细胞的触手可使小丑鱼免遭掠食，同时小丑鱼自身会分泌一种黏液附着在身体周围，保护自己不被海葵伤害。这种生物之间的关系称为（）。

【题目解析】这是一道考查生物种间关系概念理解的题目。破题点在于明确不同种间关系的定义，并将其与题干中小丑鱼和海葵的关系进行对比分析。共生是指两种生物相互依存，彼此互利的关系。在本题中，小丑鱼能使海葵免于被其他鱼类食用，而海葵的刺细胞触手又能让小丑鱼免于被掠食，双方都从这种关系中获得了好处，彼此依赖，符合共生的定义。寄生是一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。本题中，小丑鱼和海葵并没有一方寄居于另一方体内或体表并摄取其养分的情况，所以不符合寄生的特征。捕食是一种生物以另一种生物作为食物。而题干里小丑鱼和海葵并非捕食者与被捕食者的关系，它们没有相互捕食的行为。竞争是两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。但在本题描述中，小丑鱼和海葵并没有相互争夺资源和空间的现象，不存在竞争关系。综上，大海中小丑鱼和海葵这种相互有利、彼此依存的关系属于共生。

A:竞争

B:寄生

C:共生

D:捕食

答案：C

3.下列选项中所描述的对象哪一项与其他项不同？（）

【题目解析】该题考查对不同描述对象的判断。题目旨在找出描述对象与其他项不同的选项。题干中部分描述涉及书法创作的场景与特点。比如有的描述体现书写时笔势的快速多变，如同闪电般迅速，书写过程中能随时产生各种变化；还有的描述到将墨水泼洒如飞云，毛笔在广阔空间挥舞，也反映出书法创作的状态；另外还有描写仿佛能听到书写时神鬼惊叹的声音，只看见笔走龙蛇般的字迹，同样是在描绘书法创作。而有一项描述的是自然景色，呈现出湖水波光与秋月相互交融，湖面平静如未打磨的镜子的画面。综上，描述自然景色的选项与描述书法创作的选项对象不同。

A:湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨

B:池墨泼飞云，紫毫挥广宇

C:挥毫掣电，随手万变

D:怳怳如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走

答案：A

4.《诗经·关雎》里“窈窕淑女，君子好逑”这句话中“逑”的意思是（）。

【题目解析】本题考查对古诗中字词含义的理解。“窈窕淑女，君子好逑”意思是那美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。这里“逑”意为配偶。“美丽”并非“逑”的含义；“追求”不符合诗句语境；“爱好”也与该字词在诗句中的意思不相符。综上，该题正确答案应选择表示“配偶”这一含义的选项。

A:配偶

B:美丽

C:爱好

D:追求

答案：A

5.《儒林外史》是清朝小说家吴敬梓创作的（）长篇小说，它标志着讽刺小说的出现。

【题目解析】《儒林外史》是清朝小说家吴敬梓创作的长篇小说，且标志着讽刺小说的出现。章回体是中国古代长篇小说的一种传统形式，特点是将全书分为若干章节，称为“回”，每回前用两句对偶的文字标目，概括本回的故事内容。《儒林外史》采用了章回体的形式，通过一个个相对独立又相互关联的故事，展现了封建社会的儒林百态。自传体是以作者本人的经历为素材创作的小说，通常带有较强的个人情感和主观色彩。《儒林外史》并非以作者个人经历为主要内容，不属于自传体小说。书信体是以书信形式为基本表达途径和结构格局的小说，通过一系列书信构成作品的整体。《儒林外史》不是以书信形式展开故事，不属于书信体小说。日记体是以日记形式写成的小说，用日记的方式来叙述故事、刻画人物形象。《儒林外史》不是以日记形式呈现，不属于日记体小说。所以该题的正确答案应是章回体。

A:书信体

B:章回体

C:日记体

D:自传体

答案：B

6.“水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍”。诗句中“霜