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2025年浙江药科职业大学单招（计算机）测试模拟题库

第一部分单选题(30题)

1、在使用分组交换技术的数字通信网中，数据以________为单位进行传输和交换。

A.文件

B.字节

C.数据包(分组)

D.记录

【答案】：C

【解析】本题主要考查分组交换技术中数据传输和交换的单位。下面对各选项进行分析：选项A：文件文件是计算机中存储数据的一种形式，它是由多个字节、记录或其他数据单元组成的集合。在分组交换技术里，文件太大，不会直接以文件为单位进行传输和交换。文件通常会被分割成更小的单元以便在网络中传输，所以选项A错误。选项B：字节字节是计算机信息技术用于计量存储容量的一种计量单位，虽然数据在底层是以字节形式存储和处理，但在分组交换技术的数字通信网中，字节过于微小且缺乏足够的控制信息来完成数据的有效传输和交换，所以不是以字节为单位进行传输和交换，选项B错误。选项C：数据包（分组）分组交换技术是将用户要传送的数据划分成一定长度的小块，每个小块加上必要的控制信息（如源地址、目的地址、序号等）后，就形成了一个数据包（分组）。这些数据包可以独立地在网络中传输，通过不同的路径到达目的地后再重新组装成原始数据。因此，在使用分组交换技术的数字通信网中，数据是以数据包（分组）为单位进行传输和交换的，选项C正确。选项D：记录记录是数据处理和数据库中的一个概念，通常用于描述一组相关数据项的集合。它并不是分组交换技术中数据传输和交换的基本单位，所以选项D错误。综上，本题答案是C。

2、在Word2003中，单击“常用”工具栏上的“打印”按钮，则__________。

A．打印选定内容B．打印当前页

C．出现“打印”对话框D．打印全部文档

【答案】：D

【解析】本题可根据Word2003中“常用”工具栏上“打印”按钮的功能来进行分析。在Word2003中，不同的操作对应不同的打印效果：-**选项A**：若要打印选定内容，一般需要在“打印”对话框中进行设置，选择“所选内容”，而直接单击“常用”工具栏上的“打印”按钮不会只打印选定内容，所以选项A错误。-**选项B**：若要打印当前页，同样需要在“打印”对话框中选择“当前页”，单击“常用”工具栏上的“打印”按钮不是打印当前页，所以选项B错误。-**选项C**：在Word2003中，若想出现“打印”对话框进行详细的打印设置，需要选择“文件”菜单中的“打印”命令，而不是单击“常用”工具栏上的“打印”按钮，所以选项C错误。-**选项D**：在Word2003中，单击“常用”工具栏上的“打印”按钮，系统会直接打印全部文档，所以选项D正确。综上，答案是D。

3、以下关于关系二维表的叙述中，错误的是________。

A.二维表是元组的集合

B.关系模式反映了二维表静态结构

C.对二维表操作的结果仍然是二维表

D.关系模式确定后，二维表的内容是不变的

【答案】：D

【解析】本题可根据关系二维表的相关概念和性质，对每个选项进行逐一分析。选项A在关系数据库中，二维表由行和列组成，每一行称为一个元组，整个二维表可以看作是元组的集合。例如一个学生信息表，每一行代表一个学生的信息，这些行的集合构成了整个学生信息二维表。所以“二维表是元组的集合”这一叙述是正确的。选项B关系模式是对关系结构的描述，它定义了关系的名称、属性（列）以及属性的类型等信息，反映了二维表的静态结构。例如定义一个学生关系模式，包含学生的学号、姓名、年龄等属性，这就确定了学生信息二维表的基本结构。所以“关系模式反映了二维表静态结构”这一叙述是正确的。选项C在关系数据库中，对二维表进行的各种操作，如选择、投影、连接等，其操作结果仍然是一个二维表。例如从学生信息表中筛选出年龄大于20岁的学生，得到的结果还是一个二维表，只是行数可能减少了。所以“对二维表操作的结果仍然是二维表”这一叙述是正确的。选项D关系模式确定后，它只是规定了二维表的结构，即表有哪些列以及列的数据类型等，但二维表的内容是可以动态变化的。可以向表中插入新的元组（行）、删除已有的元组，或者修改元组的属性值。例如学生信息表，可能会有新的学生入学，需要插入新的记录，也可能有学生退学，需要删除相应记录。所以“关系模式确定后，二维表的内容是不变的”这一叙述是错误的。综上，答案选D。

4、下列关于Windows“剪贴板”的叙述，错误的是______。

A、“剪贴板”中的信息可以被多次使用

B、“剪贴板”是Windows在内存中开辟的一块临时存储区

C、“剪贴板”中的信息超过一定数量时，会自动清空，以便节省内存空间

D、“剪贴板”的主要功能是在Windows文件之间传递信息

【答案】：C

【解析】本题可