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2025年贵州工业职业技术学院单招（计算机）测试题库

第一部分单选题(30题)

1、以下关于关系二维表的叙述中，错误的是________。

A.二维表是元组的集合

B.关系模式反映了二维表静态结构

C.对二维表操作的结果仍然是二维表

D.关系模式确定后，二维表的内容是不变的

【答案】：D

【解析】本题可根据关系二维表的相关概念和性质，对每个选项进行逐一分析。选项A在关系数据库中，二维表由行和列组成，每一行称为一个元组，整个二维表可以看作是元组的集合。例如一个学生信息表，每一行代表一个学生的信息，这些行的集合构成了整个学生信息二维表。所以“二维表是元组的集合”这一叙述是正确的。选项B关系模式是对关系结构的描述，它定义了关系的名称、属性（列）以及属性的类型等信息，反映了二维表的静态结构。例如定义一个学生关系模式，包含学生的学号、姓名、年龄等属性，这就确定了学生信息二维表的基本结构。所以“关系模式反映了二维表静态结构”这一叙述是正确的。选项C在关系数据库中，对二维表进行的各种操作，如选择、投影、连接等，其操作结果仍然是一个二维表。例如从学生信息表中筛选出年龄大于20岁的学生，得到的结果还是一个二维表，只是行数可能减少了。所以“对二维表操作的结果仍然是二维表”这一叙述是正确的。选项D关系模式确定后，它只是规定了二维表的结构，即表有哪些列以及列的数据类型等，但二维表的内容是可以动态变化的。可以向表中插入新的元组（行）、删除已有的元组，或者修改元组的属性值。例如学生信息表，可能会有新的学生入学，需要插入新的记录，也可能有学生退学，需要删除相应记录。所以“关系模式确定后，二维表的内容是不变的”这一叙述是错误的。综上，答案选D。

2、下列关于信息系统的叙述，错误的是_________。

A．电话是一种双向的、点对点的、以信息交互为主要目的的系统

B．网络聊天室一种双向的、以信息交互为主要目的的系统

C．广播是一种点到面的、双向信息交互系统

D．因特网是一种跨越全球的多功能信息系统

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项中所涉及系统的特点，逐一分析其描述是否正确。-**选项A：电话是一种双向的、点对点的、以信息交互为主要目的的系统**电话通信是通过双方直接对话来实现信息的交互，一方发起通话，另一方接听，信息在两人之间进行双向传递，是典型的点对点通信方式，且主要目的就是实现双方的信息交流，所以该选项描述正确。-**选项B：网络聊天室是一种双向的、以信息交互为主要目的的系统**在网络聊天室中，多个用户可以同时参与交流，用户之间可以互相发送消息、接收消息，实现了信息的双向传递，其核心功能就是让用户之间进行信息交互，所以该选项描述正确。-**选项C：广播是一种点到面的、双向信息交互系统**广播是通过广播电台等设备向广大听众传播信息，信息是从广播源（一点）向众多听众（一面）进行单向传播的，听众只能接收广播发出的信息，而不能直接向广播源反馈信息，不具备双向信息交互的特点，所以该选项描述错误。-**选项D：因特网是一种跨越全球的多功能信息系统**因特网将全球范围内的计算机和网络连接在一起，它提供了多种服务和功能，如信息浏览、电子邮件、文件传输、远程登录等，用户可以在全球范围内获取和共享信息，因此可以说因特网是一种跨越全球的多功能信息系统，所以该选项描述正确。综上，答案选C。

3、文本编辑与排版操作的目的是使文本正确、清晰、美观，下列不属于文本编辑排版操作的是_______。

A.添加页眉和页脚

B.设置字体和字号

C.设置行间距，首行缩进

D.对文本进行数据压缩

【答案】：D

【解析】本题可根据文本编辑排版操作的定义，逐一分析每个选项是否属于文本编辑排版操作。选项A添加页眉和页脚是在文档页面的顶部和底部添加特定的信息，如页码、章节标题等，这属于文本排版操作的一种，能够使文档的格式更加规范和专业，所以选项A不符合题意。选项B设置字体和字号可以改变文本的外观，使文字在视觉上更加清晰、美观和易读，是常见的文本编辑排版操作，所以选项B不符合题意。选项C设置行间距和首行缩进可以调整文本的段落格式，让文本的布局更加合理、整齐，增强文档的可读性和美观性，属于文本编辑排版操作的范畴，所以选项C不符合题意。选项D对文本进行数据压缩是一种数据处理技术，其目的是减少数据所占用的存储空间，以便更高效地存储和传输数据，它与使文本正确、清晰、美观的文本编辑排版操作的目的和范畴不同，不属于文本编辑排版操作，所以选项D符合题意。综上，答案选D。

4、在Excel2000中，设A1单元格的内容为10，B2单元格的内容为20，在C2单元格中输入“B2-A1”,按回车键后，C2单元格的内容是_______。

A.10B.–10C.B2