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初中数学跨学科教学的创新方法与实践路径
目录TOC\o1-4\z\u
一、培养学生的学科整合能力 4
二、促进学生综合素养的提升 5
三、促进学生综合素养的提升 6
四、初中数学跨学科教学的研究发展趋势 7
五、设计跨学科的教学活动 8
六、课堂组织的原则与目标 9
七、学生评价与反馈 11
八、多元化的教学手段 13
九、基于问题导向的教学方法 13
十、整合课程内容与教学设计 14
十一、评价机制的不完善与偏差 16
十二、强调学生自主学习与合作学习 16
十三、课程资源的缺乏与融合
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