西藏日喀则市第一高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题.doc

日喀则市第一高级中学

1718学年度第二学期期中考试高二历史试卷

卷面总分：100分考试时间：90分钟命题人：侯文同审题人：苏国丽

分卷I

一、选择题(共20小题,每小题3.0分,共60分)

1.孔子主张人在修养的过程中，其来自内部的自由、自律和来自外部的他由、他律，应当是相辅相成的关系。孔子主张的“他律”指的是()

A．君主意志

B．“爱人”之心

C．内心自省

D．礼乐规范

2.从“百家争鸣”到“独尊儒术”的思想文化转变的过程中，我们能够看到（）

①大一统局面的形成②古代学术思想从合到分③中国传统文化主流思想的确立

④封建中央集权不断加强

A．①③

B．②③

C．②④

D．③④

3.儒家思想是中华民族传统文化的主流思想之一，宋朝的程朱理学是新兴的儒学。以下观点中属于程颢、程颐的是()

A．“为政以德”“节用而爱人”

B．“施政于民，省刑罚，薄税敛”

C．“心即理也”“心外无物”

D．“万物皆只是一个天理”

4.朱熹说：“非礼勿视，便是天理；非礼而视，便是人欲”。对此理解正确的是（）

A.心即理也

B.反对人们违反社会规范的欲望

C.反对人的各种欲望

D．理是万物本源

5.明清思想家提出了诸多观点，从李贽“穿衣吃饭，即是人伦物理”，到黄宗羲“天下为主，君为客”；从顾炎武批判“私天下”，到王夫之“孤秦”、“陋宋”论。他们的思想说明这一时期（）

①君主专制制度受到批判

②出现了思想活跃的局面

③儒学正统受到冲击

④为中国近代民主革命提供思想武器

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④

6.有人认为：明清文学观念的演进，使世俗现实生活日渐成为小说关注的焦点，以现实生活为描写对象，通过家庭、爱情、婚姻的纠葛变化、盛衰兴亡，来反映社会人际关系，展现时代风尚面貌，提供生动完整细腻的社会生活画卷。明清小说的这一特点根本原因是（）

A．专制主义强化

B．商品经济发展

C．拜金主义盛行

D．轻商思想淡化

7.《诗经》是古代现实主义文学的源头，最能说明这一结论的是它()

A．汇集了西周至春秋中期的诗歌

B．分为风、雅、颂三个部分

C．真实而深刻地反映了西周至春秋中期的社会生活

D．多采用重章叠句的结构形式

8..据记载,唐朝后期,有人拿着白居易的诗印本在街上叫卖。这表明当时()

A．活字印刷技术已经出现

B．雕版印刷促进了文化传播

C．诗歌成为世俗文学形式

D．诗歌没有得到人们的认可

9.康有为奏章中往往采取在“中体”中借用西学的“移花接木”之法，给光绪帝讲“心当变法”的道理，顽固派指责他“其貌则孔也，其心则夷也”。康有为这样做的目的是（）

A．在儒学的基础上吸收西方政治学说

B．为变法披上传统文化价值的理论

C．将西方的政治理论和实践中国化

D．用儒家经典解释西方政治学说

10.1917年，李大钊撰文指出：“孔子者，历代帝王专制之护符也；宪法者，现代国民自由之证券也。专制不能容于自由，即孔子不当存于宪法。”李大钊在此强调的是()

A．批判封建皇权

B．反对尊孔复古

C．捍卫《临时约法》

D．倡导科学精神

11.新文化运动提倡新道德。把封建礼教斥为“吃人的礼教”的人物是()

A．鲁迅

B．李大钊

C．陈独秀

D．胡适

12.康有为在研究儒家经典的基础上撰写了《新学伪经考》和《孔子改制考》，出版后不久便被清政府销毁，其根本原因是这两本书()

A．学术观点不符合史实

B．推崇光绪帝而贬低慈禧太后

C．损害了孔子的权威

D．动摇了封建统治的思想基础

13.从20世纪初到20世纪20年代，孙中山始终坚持的民生思想是()

A．反对封建土地所有制

B．坚持主权在民，自由平等

C．实业救国，改善民生

D．国民共享经济发展的成果

14.“革命”一词的古义是变革天命，即顺应天命改朝换代。19世纪末20世纪初，以孙中山为代表的革命党人，赋予“革命”以现代意义，其含义是()

A．推翻满洲贵族的统治，恢复汉人的统治

B．推翻君主专制统治，实现民主平等，消除贫富不均

C．推翻君主专制统治，建立近代英国式的社会

D．推翻君主专制统治，建立近代法国式的社会

15.1924年，孙中山重新解释“三民主义”，把“三民主义”发展为“新三民主义”。这在客观上反映了()

①帝国主义对华侵略的加剧②民族资产阶级继续保持了其革命性的一面③中国各革命阶级开始了联合斗争④中国革命由旧民主主义革命阶段发展到新民主主义革命阶段

A．①②③④

B．①②③

C．②③

D．①③④

16.1929年