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18文言文二则铁杵成针课堂实录
四下18文言文二则-铁杵成针课堂实录
【教学目标】
文化自信:诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,展开想象,领悟诗文大意。
语言运用:能用组词的方法帮助理解词意,结合注释、插图,读懂故事,并用自己的话讲述故事。
思维能力:初步理解故事中的人物形象。
审美创造:品味文言文的语言特点,感受作者是如何描写少年勤学好问的。
【教学重难点】
能正确、流利地朗读《铁杵成针》,结合注释理解句子的意思,把握文章的主要内容。
【教学准备】
课件
【教学过程
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