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2025年广东省《人文科技常识》必刷100题试卷带解析word版
第I部分单选题(50题)
1.()简称为“蓉”。
【题目解析】这道题目考查的是城市简称的相关知识。重庆简称“渝”,并非“蓉”。成都简称“蓉”,又称蓉城,该选项符合题目要求。福州简称“榕”,而不是“蓉”。南宁简称“邕”,也不是“蓉”。综上,正确答案为成都。
A:南宁
B:成都
C:重庆
D:福州
答案:B
2.“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定符合学生发展的()。
【题目解析】学生身心发展具有顺序性和阶段性的特点。顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程,这就要求教育工作者应按照发展的序列进行施教,做到循序渐进。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。这决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行,在教育教学的目标、内容和方法的选择上,不能搞“一刀切”。“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容”这一规定,正是遵循了学生发展的顺序性和阶段性规律。幼儿园和小学是不同的教育阶段,幼儿在幼儿园阶段有其自身的身心发展特点和学习任务,不能跨越这个阶段直接教授小学内容,否则可能会违背学生的认知发展规律,不利于学生的健康成长。而不平衡性强调个体身心发展速度的不均衡,有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平,教育要抓住关键期。个别差异性强调不同个体之间在身心特征上表现出的不同,教育要做到因材施教。稳定性和可变性则指在一定社会和教育条件下,儿童身心发展阶段的顺序、年龄特征和变化速度等具有相对稳定性,同时在不同的社会条件或教育条件下,同一年龄阶段的儿童发展水平是有差异的。这几个特性均与“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定的核心依据不相符。
A:个别差异性
B:不平衡性
C:稳定性和可变性
D:顺序性和阶段性
答案:D
3.孟子认为人有“四端”,下列选项中表述正确的()。
【题目解析】本题主要考查对孟子“四端”学说的理解。孟子认为人有“四端”,即“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也”。对于“恻隐之心”,这是“仁之端”,而非“义之端”;“羞恶之心”是“义之端”,并非“仁之端”;“辞让之心”对应“礼之端”,该表述正确;“是非之心”是“智之端”,并非“信之法”。综上,答案是“辞让之心,礼之端”表述正确。
A:羞恶之心,仁之端
B:恻隐之心,义之端
C:辞让之心,礼之端
D:是非之心,信之法
答案:C
4.关于天文学常识,以下说法错误的是()。(题目内容本身符合要求,未做改动)
【题目解析】本题可根据天文学相关常识,对题干中各项内容逐一分析判断。太阳耀斑是太阳活动的重要表现,是太阳表面局部区域突然和大规模的能量释放过程。它并非发生在光球层,而是发生在太阳的色球层。所以“太阳耀斑发生在光球层”这一说法错误。彗星在接近太阳时,会受到太阳辐射和太阳风的影响,其物质会被抛射出来形成两条尾巴,分别是“电高尾”(也叫离子尾)和“尘埃尾”,所以“彗星有‘电高尾’和‘尘埃尾’”这一说法正确。金星是太阳系中火山活动最活跃的行星之一,其表面分布着大量的火山,火山活动极为频繁,所以“金星上火山活动极频繁”这一说法正确。太阳风是从太阳上层大气射出的超声速等离子体带电粒子流,当这些带电粒子流到达地球时,会与地球磁场相互作用,使地球北极地区的高层大气受到激发而发光,从而形成北极光,所以“太阳风可使地球北极出现北极光”这一说法正确。综上,答案是关于天文学常识说法错误的内容为太阳耀斑发生在光球层。
A:太阳耀斑发生在光球层
B:金星上火山活动极频繁
C:彗星有“电高尾”和“尘埃尾”
D:太阳风可使地球北极出现北极光
答案:A
5.以下选项中,文件后缀属于视频文件的是()。
【题目解析】本题可根据常见文件后缀所代表的文件类型来判断。首先分析各选项对应的文件类型:-第一个选项,“txt”通常是文本文件的后缀,文本文件主要用于存储纯文本信息,比如日常记录的文档、笔记等,不用于存储视频数据。-第二个选项,“rmvb”是一种视频文件格式,它是在RM视频格式基础上改进而来的,具有较高的压缩比,能在保证一定视频质量的前提下,有效减少文件大小,常用于存储各类视频内容,如电影、电视剧等。-第三个选项,“xls”是Excel电子表格文件的后缀,电子表格可以用来存储、处理和分析数据,例如制作财务报表、统计表格等,并非视频文件。-第四个选项,“html”是超文本标记语言文件
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