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4.3课时1用“SSS”判定三角形全等作业
【基础达标】
1.如图,下列三角形中,与△ABC全等的是()
A.① B.② C.③ D.④
2.如图,已知AC=DB,要用“SSS”判定△ABC≌△DCB,则只需要增加一个条件是________。
3.(2024南京浦口区月考)已知:如图,AB=DE,BC=EF,AF=DC,试说明:∠B=∠E。
解:因为AF=DC(已知),
所以AF-CF=DC-________,
即AC=DF。
在△ABC和△DEF中,
因为AC
所以△ABC≌________(SSS)。
所以∠B=________(全等三角形的对应角相等)。
4.下列图中不具有稳定性是()
eq\o(\s\up7(),\s\do10(A))eq\o(\s\up7(),\s\do10(B))eq\o(\s\up7(),\s\do10(C))eq\o(\s\up7(),\s\do10(D))
5.如图,钢架桥的设计中采用了三角形的结构,其数学道理是________________________________________________________________________。
6.如图,△ABC是不等边三角形,DE=BC,以D,E为两个顶点作位置不同的三角形,使所作的三角形与△ABC全等,这样的三角形最多可以画出________个。
7.如图,已知线段a,b,用尺规作△ABC,使AC=a,AB=b,BC=2b-a(不写作法,保留作图痕迹)。
【能力提升】
1.如图,在△ABC中,∠C=90°,D,E分别为AC,AB上的点,若AD=BD,AE=BC,DE=DC,则∠AED=()
A.45° B.60° C.75° D.90°
2.如图一个五边形木架,要保证它不变形,至少要再钉上几根木条()
A.4 B.3 C.2 D.1
3.如图,已知AB=CD,BC=DA,下列结论:①∠BAC=∠DCA;②∠ACB=∠CAD;③AB∥CD。其中正确的结论有()
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
4.如图,B,C,E三点在同一直线上,且AB=AD,AC=AE,BC=DE.若∠1+∠2+∠3=94°,则∠3的度数为()
A.49° B.47° C.45° D.43°
5.在如图所示的5×5方格中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC是格点三角形(即顶点恰好是正方形的顶点),则与△ABC有一条公共边且全等的所有格点三角形的个数是()
A.1 B.2 C.3 D.4
6.已知线段a,用尺规作△ABC,使AB=a,BC=AC=2a(不写作法,保留作图痕迹)。
7.(2024丹东九中期末)如图所示,点O为码头,A,B两灯塔到码头的距离相等,OA,OB为海岸线,一轮船离开码头,计划沿∠AOB的平分线航行,在航行途中,测得轮船到灯塔A和B的距离都相等.试问轮船航行时是否偏离了预定航线?为什么?
8.(应用意识)如图,工人师傅要检查模型中的∠A和∠B是否相等,但他手边没有量角器,只有一把刻度尺,他是这样操作的:
①分别在AC和BD上取AE=BG;
②在AB上取AW=BF;
③量出WE的长am,FG的长bm。
如果a=b,则说明∠B和∠A是相等的。
他的这种做法合理吗?为什么?
参考答案
基础达标
1.C2.AB=DC
3.CFEFDE已知△DEF∠E
4.B
5.三角形具有稳定性
6.4
7.解:如图所示,△ABC即为所求。
能力提升
1.D解析:因为AD=BD,AE=BC,DE=DC,所以△ADE≌△BDC(SSS),所以∠AED=∠C=90°。故选D。
2.C解析:如图,要保证它不变形,至少要再钉上2根木条。故选C。
3.D解析:在△ABC和△CDA中,
AB=CD,BC=DA,AC=
所以∠BAC=∠DCA,∠ACB=∠CAD,
所以①②正确;由“内错角相等,两直线平行”可知AB∥CD,所以③正确;综上可知正确的结论有3个。故选D。
4.B解析:在△ABC和△ADE中,
AB=AD,AC=AE,BC
所以∠ABC=∠1,∠BAC=∠2。
因为∠3+∠ACB=180°=∠ABC+∠BAC+∠ACB,所以∠3=∠ABC+∠BAC,所以∠3=∠1+∠2。因为∠1+∠2+∠3=94°,所以2∠3=94°,所以∠3=47°。故选B。
5.D解析:如图所示。
以BC为公共边的三角形有3个,以AB为公共边的三角形有0个,以AC为公共边的三角形有1个,共3+0+1=4(个)。
故选D。
6.解:如图所示,△ABC即为所求。
7.解:轮船没有偏离预定航线。理由:如图所示,点C表示轮船在航行时的一个位置,连接OC,由题意,在△AOC和△B
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