第18课 科技文化成就-课件（25张PPT）2024-2025学年统编版八年级历史下册.pptxVIP

第18课科技文化成就以用有月自心作abennmn

从“两弹一星”到漫步太空杂交水稻和青蒿素文化事业的发展科技文化成就010203

PART1从“两弹一星”到漫步太空

原子弹：核裂变核弹氢弹：核聚变导弹带有弹头和动力装置的高速飞行器人造地球卫星一、从“两弹一星”到漫步太空(一)两弹1、含义：一星：“两弹一星”彰一星两弹

一、从“两弹一星”到漫步太空各国原子弹与氢弹成功研制的相隔时间法国美国苏联英国中国8年零6个月7年零3个月6年零3个月4年零7个月2年零8个月人Aak喜报A0大毛主一九瓦早大月能B-6银我有十平疆我国第一颗复弹爆炸成功etiata*nurauum1.1-sHillTHpunmnmr-1970年第一颗人造地球卫星东方红一号；第五个能独立发射人造地球卫星的国家没有足够射程的导弹，原子弹无法发挥作用。从现在看，五年内中国不会拥有运载核武器的工具。1966年，我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验(一)两弹1964年10月16日第一颗原子弹爆炸成功1967年6月17日第一颗氢弹爆炸成功2、成就：一星：

材料一：我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要和更多的飞机和大炮，而且还要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。——毛泽东《论十大关系》1、抵制帝国主义国家武力威胁，打破西方大国核垄断，保卫我国国家安全；一、从“两弹一星”到漫步太空材料二：如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。2、提高我国国际地位，维护世界和平。(一)两弹一星：结合材料，想一想，当时的中国为什么要下决心发展“两弹一星”?3、原因：

一、从“两弹一星”到漫步太空材料二：由于中苏关系恶化，1960年苏联撕毁了与我国签订的国防新技术协定，撤走全部专家撤走资料全部带走，并停止提供原来订购的配套设备，给中国经济带来巨大损失。材料一：1959-1961年连续三年自然灾害，粮食成为影响全吕的址心问题人民口粮严重矢经济困难情更加严重。全国受灾面积达到9亿多亩，占全国16亿亩耕地面积一半以上。(一)两弹一星：4、问题：

“我们看着做到半截，即将完成的导弹，当时的心情可想而知。但这个事情也刺激、教育了我们：搞‘两弹一星’,必须独立自主、自力更生。你不是把图纸资料等都拿走了吗?好，我们自己想办法搞。中国人，你是压不倒的!”一、从“两弹一星”到漫步太空(一)两弹一星：4、问题：彰

“两弹一星”的成功原因：(1)党和国家领导下；(2)以钱学森、邓稼先为代表的一大批中国科学家自力更生，克服重重困难取得的伟大成就。◎钱学森(1911—2009)◎邓稼先(1924—1986)一、从“两弹一星”到漫步太空(一)两弹一星：“两弹”元勋——邓稼先“导弹之父”5、代表人物：

(一)两弹一星： 6、意义：从社论中看“两弹一星”研制成功的作用【美联社新德里10月16日电】在亚洲，核力量——不论多么粗糙——是一种国际地位的象征，是科学技术和军事力量的象征，它既是动人的，也是吓人的。……随着星期五的消息报道爆炸了一颗原子弹，共产党中国龙在世界这部分地区数亿人的心目中长得更高大了。1、大大提高了我国的国际地位【合众国际社东京10月17日电】共产党中国星期五爆炸了它的第一颗原子弹，成为世界上第五个核大国，成为亚洲的第一个原子大国。2、打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国际实力【合众国际社东京10月17日电】俄国背弃了关于提供技术和物质援助的保证，只是促使中国人自己加倍努力，并且增强了他们的决心。3、极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神一、从“两弹一星”到漫步太空

钱学森钱骥钱三强郭永怀屠守锷黄纬禄程开甲彭桓武(图片来源：中国国家博物馆)等“两弹一星功勋奖章”获得者于敏王大珩王希季王淦昌邓稼先孙家栋朱光亚任新民吴自良陈芳允陈能宽杨嘉墀周光召赵九章姚桐斌一、从“两弹