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项目7与

教学目的

了解计算机简介；掌握计算机的定义；了解计算机的特点；了解计算

机的分类；掌握计算机的防治；掌握计算机的处理

教学重点

掌握计算机的定义和算机的防治。

教学难点

计算机的处理。

安排

本章共安排8个，其中理论讲授4，上机实验4。

教学大纲

任务1计算机简介

一、定义

计算机（ComputerVirus）在《计算机信息系统安全保护条例》中

被明确定义，指“编制或者在计算机程序中的破坏计算机功能或者破坏数据，影响

计算机使用并且能够自我的一组计算机指令或者程序代码”。

二、计算机的产生

计算机不是于突发或偶然的。一次突发的停电或偶然的错误，会在计算机

的磁盘和内存中产生一些码和随机指令，但这些代码是无序和的。

三、计算机的特点

（1）寄生性

（2）传染性

（3）潜伏性

（4）隐蔽性

（5）破坏性

（6）可触发性

四、计算机的分类

1.按照计算机存在的进行分类

2.按照计算机传染的方法进行分类

3.根据破坏的能力进行分类

4.根据特有的算法划分

五、计算机的发展

1.DOS阶段

2.DOS可执行阶段

3.伴随、批次型阶段

4.、多形阶段

5.，变体机阶段

6.网络，蠕虫阶段

7.视窗阶段

8.宏阶段

9.互联网阶段

10.爪哇（Java），邮件阶段

六、的破坏行为

系统数据区，部位包括：硬盘主扇区、Boot扇区、FAT表、文件等。

文件，对文件的方式很多，可列举如下：删除、改名、替换内容、丢失部

分程序代码、内容颠倒、写入时间空白、变碎片、文件、丢失文件簇、丢失数据文件等。

内存，内存是计算机的重要资源，也是的主要目标之一，额外地占用

和消耗系统的内存资源，可以导致一些较大的程序难以运行。

干扰系统运行，此类型会干扰系统的正常运行，以此作为自己的破坏行为。

磁盘，磁盘数据、不写盘、写操作变成读操作、写盘时丢字节等。

CMOS。

七、危害性

计算机的危害性，计算机资源的损失和破坏，不但会造成资源和的巨大浪费，

而且有可能造成社会性的，

八、计算机的症状

（1）计算机系统运行速度减慢

（2）计算机系统经常无故发生死机

（3）计算机系统中的文件长度发生变化

（4）计算机的容量异常减少

（5）系统速度减慢

（6）丢失文件或文件损坏

（7）计算机屏幕上出现异常显示

（8）计算机系统的蜂鸣器出现异常声响

（9）磁盘卷标发生变化

（10）系统不识别硬盘

（11）对系统异常

（12）键盘输入异常

（13）文件的日期、时间、属性等发生