留守儿童材料汇编.pptxVIP

恩施市板桥镇堤场小学----留守儿童温馨的家园

关爱：从头开始地处高山，距集镇路途遥远，“美发”是我校留守孩子不曾体会的奢华生活。图1为我校教师林厚平老师抽空义务为孩子理发。图2是板桥镇名剪的师傅们免费为我校留守孩子理发。

教会他们养成良好的个人卫生习惯刘金菊和刘金山是我校留守儿童中的特殊姐弟，他们的母亲是智力残疾人，父亲常年在重庆矿山挖煤打工，家中大小事务都由80岁的爷爷照顾。由于母亲智残，爷爷年迈，他们的个人卫生习惯成为老师和同学关注的重点。图为我校少先队辅导员给他们洗头并教给他们讲究卫生的方法。

上图：我校王平老师把刘金菊叫到她的卧室，帮助她洗澡，并讲解生活常识和卫生知识。

教他们学会集体生活留守儿童集体晒被子留守儿童治理学校周边环境每周一早晨毛巾消毒

体味他们的温暖严冬，板桥镇供销旅社老板娘听说我校有几名学生冬天没有棉袄穿的事情之后，委托我校老师把她12岁女儿的棉袄带来了5件。上图为我校特困留守儿童向英姐妹俩接受捐助时。

关心他们身体健康三年级留守学生谭正卫，品学兼优，父母双双在重庆打工，在家随奶奶生活，初冬第一场雪，突然病倒，恰好此时与他父母无法取得联系。班主任肖万德老师为了照顾医院的他，10天来每天往返于相距5公里的医院和学校。

辅导他们的课外作业寄宿制的学校，寄宿生的课余时间非常充足，留守儿童寄宿生的课外作业辅导成了老师们的平常事。上图是我校留守儿童下午放学后在老师辅导下记英语单词。

丰富他们的课余生活2009年春，学校为了丰富学生课余生活，培养学生体育运动情趣组织了全校的乒乓球大赛，并制定了全年的比赛计划，鼓励全体留守儿童积极参与，反映强烈,效果显著，单亲留守儿童宋杰获得男子冠军。

和留守孩子心连心2007年以来，学校全体教师每学期至少举办2次留守儿童座谈会，深入孩子内心，了解他们所想，满足他们所需。身为留守学生的少先队员们，正大胆的叙述自己的想法法。。。。。

和留守孩子心连心谈及对爸爸妈妈的思念，孩子们哭了。。。。。身为留守学生的少先队员们，正大胆的叙述自己的想法法。。。。。

和留守孩子心连心学校全体教师和少先队大队一起，研究全体师生应该如何关爱留守儿童。如何让留守儿童懂得自爱，鼓励全体同学携起手来共同关爱留守儿童。身为留守学生的少先队员们，正大胆的叙述自己的想法法。。。。。

和留守孩子心连心座谈会上，身为少先队员的留守儿童认真的谈自己想法身为留守学生的少先队员们，正大胆的叙述自己的想法法。。。。。

和留守孩子心连心五年级学生柴旺和三年级的妹妹柴秘，已经两年没见过爸爸妈妈了，2008年4月是两兄妹同月的生日，在哥哥生日这天，学校买来了生日蛋糕，和所有留守孩子一起开了一个生日宴会。身为留守学生的少先队员们，正大胆的叙述自己的想法法。。。。。

更多的关爱留守儿童中的单亲儿童六年级学生宋杰，父母离异，随父亲生活，父亲又常年在外打工，在家随爷爷奶奶生活。自父母离异以来，表现不如从前，图为班主任谭子林老师正在与宋杰“一月一次谈心”！

“代理妈妈”和“爱心妈妈”模范家长周元清，长期以来关心我校留守儿童工作，因为他妻子常年在外打工，深知自己孩子感受。每逢“六.一”之际都会带着礼物来到学校的庆祝现场，亲手为留守孩子送上礼物。孩子们称他“爱心妈妈”！

深入留守儿童家庭为他们排忧解难2009春年开学第二个月，五年级留守学生陈英因为交不起生活费而在呆在家不来上学，学校组织教师家访，看到她家庭的实际困难，教师们纷纷慷慨解囊。

关爱，一直继续2008年秋，在上级主管部门和当地党委政府的关心下，我校校园有了最显著的变化，增加了3台兵乓球架，建好了阳光操场。为我校寄宿留守儿童的童年生活增添色彩。

寄宿留守儿童，一年内在学校的生活自己的父母无暇顾及，为了让家长放心、上级放心，我校在2008秋---2009春季度更换了所有寄宿生的床铺，学校买来洗衣机，专门为他们清洗被褥等。

堤场小学全体教师正在努力着，以高尚的师德演绎着一位合格人民教师的精彩人生。我们虽深居大山深处，但我们能放眼未来。关爱留守儿童，我们从身边的每一件小事做起，化大爱做小事、做实事。当听到学生真诚的向老师问好时；当听到远在外地的留守儿童的父母一个电话的感谢时；当看到一个个留守孩子健康成长时。心中激起一种无比的自豪感！

今天的堤场小学尽管薄雾朦胧、细雨纷飞，但这样让老师欣慰的画面已经常在……………