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2025年级组长工作总结

年级组长组织、协调与落实年级内学生思想品德教育工作的常规管理，催促与考核，贯彻执行学校思想教育工作，今日学习啦我给大家找来了级组长工作总结，盼望能够协助到大家。20xx年级组长工作总结篇一

初三年级组工作总结在学校的正确领导、支持下，初三年级组第一学期的教育教学工作已接近尾声了，初三年级全体教师谨慎工作，时刻相识到自己所肩负的重任，从来没有掉以轻心，没有丝毫的松懈，都能做到不计名利、无私奉献，全身心地投入到教育教学工工作中来，在全体教师的艰辛努力下，在年级组上下集思广益的根底上，统一相识，本学期圆满完成了各项教育教学工作的阶段性任务。为了今后更好地工作，20xx年中考取得更大的成果，再创辉煌，现对本学期的各项工作做简要总结：

一、老师管理方面：

初三年级组共有学科教师43位，本学期年级组在老师管理工作方面的工作主要表达在思想意识提高和业务实力造就两个方面。

1、认清形势，明确职责，增加目标意识。

初三年级的老师担当着教学与升学、教书与育人等多重任务。思想的高度统一是完成这些任务的保证。从一开学，年级组就以抓落实教学和常规管理工作为中心，并把统一思想作为每次年级组会议的主要内容。全体老师看清了形势，明白了肩上担子的重量，特殊是在走进初三发动大会召开之后，全体老师明确了学校交给我们的教学工作任务的同时，感受到校领导对初三年级的期望，增加了工作紧迫感和危机意识;通过学习，大家干劲足了，目标明确了，逐步形成了一个心往一处想，劲往一处使的踊跃向上的集体，“校荣我荣，校衰我耻”、“不用扬鞭自奋蹄”的思想意识已深化人心。我们初三年级组是一个踊跃向上的团体，本届初三年级的教育教学工作和20xx年中考成果将不仅影响到学生将来的开展，也将更大程度地关系到学校事业的开展，因此，全体老师肩负着来自多方面的重任和压力，而思想上的统一为教学工作的顺当开展供应了保证。

2、教学上齐头并进，加强沟通，增加合作意识。

初三年级全体老师都有明确的目标意识和质量意识，能化压力为动力，明确只有立足本职岗位，奋力拼搏，全身心地投入到教育教学工作中来，尽责尽心，谨慎做好教学和管理工作，本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的精神，只有做细做实各项工作，才能在平实的工作中创佳绩。所以本学期以来初三年级组全体成员上下一心、团结协作，把个人成就感与年级组工作严密结合起来，初三年级各备课组内部精诚合作、资源共享，为打好团体仗建言献策，共同提高;不同学科之间能留意协调，在有效的教学时间上不冲突，在学科教学上相互鼓舞、相互借鉴，同科教学做到“齐步走”，每周定期进展教学沟通。对于不同学科的教学，老师也是相互促进，相互鼓舞。

3、注意对新课程理念的学习，注意对中考方向的分析。

毕业班的教学必需要为中考作打算，为了适应这一形势，我们一方面加强对新课程标准的学习，另一方面分析近年的中考试卷，从中得出自己的体会，并用得到的信息指导自己平常的教学。

二、学生管理方面：

1、加强班级管理，开展主题教育活动，营造学习气氛。

我们要求班主任注意用踊跃奋进的气氛来育人，从而促使班级学习成果的提升。经过努力，初三年级全部班级在班级建立上都注意营造安康、奋进、踊跃向上的育人气氛，朝着安康的方向开展并关注学生思想动态，刚好做好学生思想疏导工作。班级要确保完成学校分解到各个班级的质量指标，明确提出班主任是班级目标达成的第一责任人，班主任将明确班级管理目标，加强班级常规管理，造就良好的班风学风，通过深化细致的工作调动每位学生和任课老师的踊跃性，从而达成班级目标。年级组经常性地召开分类学生会议、全体学生大会、学生家长会等，来强化年级组学生管理力度，转化局部学生，营造安康的育人环境。

2、加强学生常规管理，提升学生思想和学习等方面的整体素养

对学生中存在的一些问题，各班级都能进展跟踪管理，争取的家长的协作，刚好采纳了相应的措施予以整改，特殊是注意学生的学习习惯和思想品德的养成教育。对学生的学习，班主任每天要从一到校就抓起，要求学生每天到校后马上进入学习状态。每节课之前坚持课前读书，上课谨慎听讲、踊跃思索，课后刚好稳固、谨慎完成作业，谨慎对待考试，考后谨慎订正和总结，找出考试中存在的问题并确定今后的努力方向，坚持开好月考成果分析会，采纳张贴红榜多种方法来鼓励学生，协助他们树立信念。

三、详细工作中加强过程管理，落实措施，注意实效

本学期来，我们特别注意教育教学工作的过程管理，踊跃采纳有效措施，切实提高工作实效。

1、加强班级管理，提高教育效果

年级组的胜利基于每一个班级的胜利，初三年级须要建立一支强有力的班主任队伍。