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2025年福建生物工程职业技术学院单招（计算机）测试题库

第一部分单选题(30题)

1、二进制数01与01分别进行算术加和逻辑加运算，其结果分别为________。

A.01、10B.01、01C.10、01D.10、10

【答案】：C

【解析】本题可分别根据二进制数的算术加和逻辑加运算规则来计算\(01\)与\(01\)进行这两种运算的结果，再据此选择正确答案。步骤一：计算二进制数的算术加结果二进制数的算术加运算规则与十进制数的加法类似，只是逢二进一。\(01\)与\(01\)进行算术加运算，即\(01+01\)，从右到左逐位相加：-最右边一位：\(1+1=2\)，由于二进制逢二进一，所以该位结果为\(0\)，并向前进一位。-左边一位：原本为\(0\)，加上进位的\(1\)，结果为\(1\)。因此，\(01+01\)的算术加结果为\(10\)。步骤二：计算二进制数的逻辑加结果二进制数的逻辑加即“或”运算，其运算规则是：\(0\vee0=0\)，\(0\vee1=1\)，\(1\vee0=1\)，\(1\vee1=1\)。\(01\)与\(01\)进行逻辑加运算，即\(01\vee01\)，按位进行“或”运算：-最右边一位：\(1\vee1=1\)。-左边一位：\(0\vee0=0\)。所以，\(01\vee01\)的逻辑加结果为\(01\)。综上，二进制数\(01\)与\(01\)分别进行算术加和逻辑加运算，其结果分别为\(10\)、\(01\)，答案选C。

2、算法设计采用的方法是。

A、由细到粗、由具体到抽象

B、由细到粗、由抽象到具体

C、由粗到细、由具体到抽象

D、由粗到细、由抽象到具体

【答案】：D

【解析】本题可根据算法设计的一般过程和特点来分析每个选项。选项A“由细到粗、由具体到抽象”这种描述不符合算法设计的常规逻辑。在算法设计中，通常是从一个较为宽泛、整体的概念（抽象）开始，逐步细化出具体的步骤（具体），而不是从细到粗。所以选项A错误。选项B“由细到粗”不是算法设计的合理方向，算法设计应该是不断细化和完善的过程，是从粗到细；“由抽象到具体”后半部分描述虽然有一定道理，但前半部分错误导致整个选项不符合要求。所以选项B错误。选项C“由具体到抽象”不符合算法设计的过程，算法设计是从一个抽象的问题描述出发，逐步转化为具体的步骤和操作。所以选项C错误。选项D算法设计通常是先从一个抽象的问题描述入手，比如只知道要解决什么问题，但还不清楚具体的实现步骤。然后通过逐步分析和细化，将抽象的问题分解成一个个具体的子问题，并为每个子问题设计具体的解决步骤，这个过程就是“由粗到细、由抽象到具体”。所以选项D正确。综上，答案是D。

3、下列关于超文本的叙述，错误的是。

A、超文本是一项信息管理技术，也是一种电子文献形式

B、超文本采用线性结构组织信息

C、超媒体也可认为是一种超文本

D、超文本属于丰富格式文本

【答案】：B

【解析】本题可根据超文本的相关概念，对每个选项进行逐一分析，从而判断选项的正误。-**选项A：超文本是一项信息管理技术，也是一种电子文献形式**超文本是一种按信息之间关系非线性地存储、组织、管理和浏览信息的计算机技术，它可以将文字、图像、音频、视频等多种信息通过超链接的方式组织在一起，形成一种电子文献形式。所以选项A的叙述是正确的。-**选项B：超文本采用线性结构组织信息**超文本采用的是非线性结构来组织信息。线性结构是指信息按照顺序依次排列，而超文本通过超链接将不同的信息节点连接起来，用户可以根据自己的需求和兴趣，在各个信息节点之间自由跳转，而不是按照固定的顺序阅读。所以选项B的叙述是错误的。-**选项C：超媒体也可认为是一种超文本**超媒体是在超文本的基础上发展而来的，超文本主要侧重于文本信息的组织和链接，而超媒体除了包含文本外，还可以包含图像、音频、视频等多种媒体形式。可以说超媒体是超文本的扩展，因此超媒体也可认为是一种超文本。所以选项C的叙述是正确的。-**选项D：超文本属于丰富格式文本**丰富格式文本是指除了普通文本外，还包含了字体、颜色、样式、超链接等多种格式信息的文本。超文本中包含了超链接等格式信息，能够提供比普通文本更丰富的信息展示和交互方式，所以超文本属于丰富格式文本。因此选项D的叙述是正确的。综上，答案选B。

4、现在许多智能手机都具有________，它兼有键盘和鼠标器的功能。

A.操纵杆

B.触摸屏

C.触摸板

D.指点杆

【答案】：B

【解析】本题可根据各选项设备的功能特点，逐一分析其是否符合兼有键盘和鼠标器功能这一描述，进而得出正确答案。-**选项A：操纵杆**操