2025年青海省海东地区化隆回族自治县高三下学期第八周周测物理试卷.docxVIP

2025年青海省海东地区化隆回族自治县高三下学期第八周周测物理试卷

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

一、单选题

1．带电粒子在AB两极板间靠近A板中央附近S处静止释放,在两极板电压中加速,从小孔P平行CD极板方向的速度从CD极板中央垂直进入偏转电场,B板靠近CD板的上边缘如图甲.在CD两板间加如图乙所示的交变电压,设时刻粒子刚好进入CD极板,时刻粒子恰好从D板的下边缘飞入匀强磁场,匀强磁场的上边界与CD极板的下边缘在同一水平线上,磁场范围足够大,加速电场AB间的距离,偏转电场CD间的距离及CD极板长均为,图象乙中和都为已知，带电粒子重力不计，不考虑电场和磁场边界影响.求:

（1）加速电压？；

（2）带电粒子进入磁场时的速度？

（3）若带电粒子在时刻刚好从C极板的下边缘进入偏转电场，并刚能返回到初始位置S处，？；

（4）带电粒子全程运动的周期？。

2．如图所示，相距为R的两块平行金属板M、N正对着放置，s1、s2分别为M、N板上的小孔，s1、s2、O三点共线，它们的连线垂直M、N，且s2O=R。以O为圆心、R为半径的圆形区域内存在磁感应强度为B、方向垂直纸面向外的匀强磁场。D为收集板，板上各点到O点的距离以及板两端点的距离都为2R，板两端点的连线垂直M、N板。质量为m、带电量为+q的粒子，经s1进入M、N间的电场后，通过s2进入磁场。粒子在s1处的速度和粒子所受的重力均不计。

（1）若粒子恰好打在收集板D的中点上，求M、N间的电压值U0;

（2）当M、N间的电压不同时，粒子从s1到打在D上经历的时间t会不同，求t的最小值。

3．（单选）如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间（x-t图线。由图可知

A.在时刻，a车从后面追上b车

B．在时刻,a、b两车运动方向相反

C．在到这段时间内，b车的速率先增加后减少

D.在到这段时间内，b车的速率一直比a车的大

4．（单选）关于自由落体运动的加速度，正确的是（）

A．重的物体下落的加速度大

B．同一地点，轻、重物体下落的加速度一样大

C．这个加速度在地球上任何地方都一样大

D．这个加速度在地球赤道比在地球北极大

5．设宇航员在某行星上从高32m处自由释放一重物，已知该星球表面重力加速度g＝4m/s2,则重物下落的总时间是多少？下落时间为总时间一半时，距离地面的高度是多少？（）

6．（单选）物块以初速度v0从底端沿足够长的斜面上滑，该物块的速度图象不可能是

7．（2014·安徽合肥名校联考）一辆汽车在平直公路上做刹车实验，0时刻起运动过程的位移与速度的关系为x＝（10－0.1v2）m，下列分析正确的是（）

A．上述过程的加速度大小为10m/s2

B．刹车过程持续的时间为5s

C．0时刻的初速度为10m/s

D．刹车过程的位移为5m

8．如下图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg，弹簧测力计读数为2N，滑轮摩擦不计，若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减小到0.3kg，将会出现的情况是（取g＝10m/s2）（）

A．弹簧测力计的读数将变小

B．A仍静止不动

C．A对桌面的摩擦力不变

D．A所受的合力将要变大

9．（2014·泰州质检）两个带电荷量分别为Q1、Q2的质点周围的电场线如图1所示，由图可知（）

图1

A．两质点带异号电荷，且Q1Q2

B．两质点带异号电荷，且Q1Q2

C．两质点带同号电荷，且Q1Q2

D．两质点带同号电荷，且Q1Q2

二、多选题

10．（多选）如图所示，洛伦兹力演示仪由励磁线圈、玻璃泡、电子枪等部分组成。励磁线圈是一对彼此平行的共轴的圆形线圈，它能够在两线圈之间产生匀强磁场。玻璃泡内充有稀薄的气体，电子枪在加速电压下发射电子，电子束通过泡内气体时能够显示出电子运动的径迹。若电子枪垂直磁场方向发射电子，给励磁线圈通电后，能看到电子束的径迹呈圆形。若只增大电子枪的加速电压或励磁线圈中的电流，下列说法正确的是

A．增大电子枪的加速电压，电子束的轨道半径不变

B．增大电子枪的加速电压，电子束的轨道半径变大

C．增大励磁线圈中的电流，电子束的轨道半径不变

D．增大励磁线圈中的电流，电子束的轨道半径变小

11．（多选）如图甲所示，光滑平行金属导轨MN、PQ所在平面与水平面成θ角，M、P两端接一阻值为R的定值电阻，阻值为r的金属棒ab垂直导轨放置，其他部分电阻不计。整个装置处在磁感应强度为B的匀强磁场中，磁场方向垂直导轨平面向上。t=0时对棒施一平行于导轨的外力F，棒由静止开始沿导轨向上运动，通过R的感应电流随时间t变化的关系如