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第二单元声现象;;;模拟演练
1.(无锡)物理老师上课声音洪亮,大家听得很清楚,这里“洪亮”是指声音()
A.响度大 B.音调高
C.音色优美 D.传输速度快;知识点2音色
典例精练
【例2】(福建)夏商时期,已经有铜质铃和皮质鼓.人耳能分辨出铃声和鼓声是依据声音()
A.响度 B.音调 C.音色D.频率
模拟演练
2.(襄阳)能辨析出琴声和笛声主要依据是()
A.音色 B.音调
B.响度 D.频率;知识点3响度、音调、音色区分
典例精练
【例3】(东营)在旅游景区,导游常利用扩音器进行讲解,关于扩音器作用以下说法正确是()
A.提升声音音调
B.增大声音响度
C.改变声音音色
D.改变声音传输速度;模拟演练
3.我们敲击琴键不一样键时,发出声音不一样,主要是因为_______不一样;用大小不一样力敲击钢琴同一个键时,听起来声音也不一样,这主要是因为_______不一样:依据乐器发声_______,能够听出是什么乐器在演奏.(均填“响度”“音调”或“音色”);;3.(广州)如图2-2-6,手机与音叉位置保持不变.利用手机软件测出音叉发出声音从30dB变为50dB,说明音叉振动()
A.振幅变大
B.振幅变小
C.频率变大
D.频率变小;知识点2音色
4.(黄石)每年辞旧迎新之际,黄石爱乐乐团在慈湖剧院举行迎新年音乐会,乐团优美演奏为观众献上了盛大“听觉宴”.观众能够分辨出各种不一样乐器,依据乐音特征是()
A.音调 B.响度
C.音色 D.声音频率范围;5.一个新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定暗语才能打开,他人即使说出暗语也打不开锁.这种声纹锁区分主人声音依据是()
A.音调 B.音色
C.响度 D.声速
6.弦乐器与管乐器发出音乐有可能相同是()
A.音调和音色 B.响度和音色
C.响度和音调 D.响度、音色和音调;知识点3响度、音调、音色区分
7.音乐小组几位同学制作了各自乐器,乐器发声波形图如图2-2-7所表示,对此说法不正确是()
A.乐器发声时都在振动
B.乐器发声音色相同
C.乐器发声响度相同
D.乐器发声音调相同;8.一台好音响设备,不但能起到“扩音”作用,而且应有较高“保真度”.从声学上讲,前者是使声音______增大,后者是要很好地保持原声______.
9.(昆明)清晨,一觉醒来,听到窗外各种鸟儿欢快鸣叫,有经验人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉……叫声,这是依据声音______进行区分;雄鸡叫声能够传得比较远,这是它声音______比较大缘故.
10.(云南)弹奏前调整琴弦松紧程度,能够改变琴声_____;依据乐器发声_____(填“响度”“音调”或“音色”),能够听出是什么乐器在演奏.;能力提升
11.小明要探究声音响度和振幅是否相关.
试验器材:音叉,橡皮槌,铁架台,
硬泡沫塑料小球,细线等.
操作步骤:
(1)用细线拴住硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上.
(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后,能够听到较_____声音.让音叉一臂外侧靠近并接触小球(如图2-2-8),能够看到小球被音叉弹开一个较小角度.;(3)用橡皮槌用力敲击音叉,能够听到较_____声音,让音叉一臂外侧接触小球,可看到小球被音叉弹开一个较大角度.
结论:当声源振动_____比较大时,_____较大;反之,则_____较小.;12.如图2-2-9是几个声音波形,图a和图b所表示为两个不一样音叉波形,图c、图d和图e分别为小提琴、长笛和法国号波形.;(1)图a和图b哪个音叉音调较高?哪个音叉叉股较短?
(2)比较图c、图d、图e三图,小提琴、长笛、法国号它们是否正在演奏一样音调音符?
(3)假若三乐器演奏同一音符,你能够听出它们区分,你从波形图上怎样推断这一点呢?
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