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小学紧急疏散应急预案（3篇）

小学紧急疏散应急预案（精选3篇）

小学紧急疏散应急预案篇1

一、演习宗旨：确保学生在出现紧急状况下能够安全撤离教学楼，疏散到安全地带，避免出现人员伤亡。

二、领导小组：

组长

副组长

总指挥

副总指挥

成员：各段长

救护全体综合组教师

三、演习时间：

_年12月25日下午

四、演习设想：教学楼发生险情，全体人员撤离现场，疏散到操场。

五、演习流程：

1、警报响起，科任教师迅速组织学生在班级走廊列队集合，准备撤离教学楼。

2、撤离顺序，1号楼的五（1）、五（2）班分别从两个出口撤离到主操场指定位置列队集合；2号楼的六（1）、六（2）列一列纵队同时撤离到主操场指定位置；3号楼的六（3）班从出口1撤离到后操场，六（5）班从出口2撤离到后操场指定位置，六（4）班接六（5）班后面撤离到后操场指定位置；4号楼的五（3）班直接撤离到主操场的指定位置；5号楼的四（1）班和五（4）班分别从两个出口撤离到主操场；6号楼的一（1）班、一（2）班列一列纵队从出口1同时撤离到主操场指定位置，一（3）、一（4）班列一例纵队同时从出口2撤离到主操场，二（1）、二（2）列一列纵队接一（3）、一（4）队伍后面同时从出口2撤出到主操场集合，二（3）、三（1）按一列纵队同时从出口3撤离到简易楼前面操场，二（4）接三（1）队伍后面撤离到简易楼前面操场；简易楼的三（3）、三（4）按一列纵队同时从主出口撤离到前面操场，三（2）、四（2）分别接三（3）、三（4）队伍后面撤离，四（4）班从副出口撤离到前面操场，四（3）班接四（4）队伍后面撤离；学前班直接撤离到自己的操场。

3、撤离时，学生以一臂伸距离小跑前进，防止出现拥挤踩踏。

4、各班撤离到指定位置后，学生必须保持队形，老师马上清点人数，并向在场的行政人员报告，报告重点是有无学生遗留在楼内。救护人员准备采取营救行动。

5、演习分为两个阶段，第一阶段为班主任带领学生熟悉演习流程、集合站位、撤离顺序、路线等注意事项；第二阶段为疏散演习阶段。

小学紧急疏散应急预案篇2

一、活动目的：

20__年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日，主题是“我安全，我健康，我快乐”，为提高我校全体师生的安全意识，提高自救自护的`能力，结合我校安全教育月活动特组织这次紧急疏散演练。

二、活动时间：

20__.3.31星期五上午9：25

三、活动内容：

1、遇到突发事件的紧急疏散

2、具体安排：

a、听到指挥各班由在教室的老师组织，按从门到窗的顺序排两竖行出教室，到操场集合。

b、一年一班、二年一班按顺序从教学楼正门迅速到操场。

c、三、四年级按顺序从教学楼后门迅速到操场。

d、五年级按顺序沿前楼梯出门、出教学楼，之后是六一班沿前楼梯出门、出教学楼。

e、在操场按升旗队伍集合

四、安全教育：本周时间

1、教育学生不能慌乱

2、下楼时，楼梯间高年级的让低年级的

3、不准任何同学故意推打制造拥堵

4、不准大声喧哗叫喊

5、一切行动听指挥

五、各教师责任：

班主任老师利用早读或第一节课时间，提前对学生进行活动前的安全教育，听到指挥组织学生有序撤离，不喧哗，防止出教室拥挤和楼道内拥挤，要求学生按顺序走出教室。

六、各办公室教师责任：

听到指挥办公室的老师就近在前后楼梯拐弯处组织疏散学生防止拥挤事故。

七、各教师负责点：

小学紧急疏散应急预案篇3

一、演练目的

为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾、地震时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间和地点

20__年1月10日(周日)下午13：30，学校大操场。

三、演练主要内容和准备：

1、由总指挥宣布演习开始；

2、全校师生安全疏散逃生，并在大操场上集合，汇总人数，向总指挥报告疏散情况；

3、学生进行有关校园安全的发言；

4、领导讲话。

四、演练领导小组

组长：

副组长：_

成员：学校行政及各年级组长、各年级班主任

五、演练现场组织：

岗位职责人员负责人备注

指挥组

指挥协调校内各职能小组工作

总指挥：_

现场指挥：_

_报警组

3、现场演练信号控制

_救护组

1、配备好急救箱，听到信号后第一时间到达大操场集合；疏散引导、搜救小组

1、迅速确定安全逃生线路；

2、寻找滞留在