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大班数学游戏教案《6的分合》

幼儿园大班数学教案：6的分合

一、游戏导入：

１、今天小超市开业了，你们想去逛逛吗？

２、逛超市买东西需要什么呢？（出示装有硬币的小包，请幼儿

猜猜里面装的是什么。）

３、取款机里有很多的硬币，请小朋友不用眼睛看，用手摸6

个硬币。

４、跟好朋友检查一下，是不是都摸对了。

二、游戏抛硬币

１、看看硬币是什么样的吗？它两面的图案一样吗？

２、正面是什么样的？反面有是什么样的？

３、你们知道一个硬币是多少钱吗？那你们手里有多少钱呢？

４、现在时间还早，超市还没开门呢，我们来玩个抛硬币的游戏

吧！

５、请小朋友回到座位上，把6个硬币轻轻撒到盘子里，

６、看看有几个正面？有几个反面？然后把它记下来。

７、幼儿游戏，并记录操作结果。

８、展示记录情况。你玩出了几种情况？你是怎样记录的？

游戏猜硬币

９、我手里有6个硬币，我将他们藏在两只手上，你们猜猜每只

手里藏了几个？

１0、和旁边的小朋友玩一玩。

三、购物

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１、小超市开门了，超市里的商品真多，它们的价钱是不一样的，

请小朋友用6元钱买两样东西，每个人都要把自己手上的钱用完。

２、幼儿自由购物。教师做营业员检查幼儿活动结果。

３、送礼物。跟客人老师讲讲6元钱买了几元和几元的东西。

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