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小学物联网课程与科技活动的融合与创新实践论文

摘要：本文以小学物联网课程与科技活动的融合与创新实践为研究对象，旨在探讨如何将物联网技术与小学教育相结合，提高学生的科技素养和实践能力。文章首先介绍了物联网课程与科技活动融合的背景与意义，随后分析了融合过程中的关键问题，最后提出了具体的实践策略。

关键词：小学教育；物联网课程；科技活动；融合；创新实践

一、引言与背景

（一）物联网课程与科技活动融合的意义

1.提高学生的科技素养

随着科技的快速发展，物联网技术已成为新时代的重要支柱。将物联网课程与科技活动相融合，有助于培养学生的科技兴趣，提升学生的科技素养。通过实际操作和动手实践，学生可以更好地理