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区角创设培训;CATALOGUE;培训概述;培训目的与意义;;;自主游戏理论;儿童游戏意图;提供安全的游戏环境;阻碍儿童游戏意图的因素;区角环境创设;提供丰富多样的游戏材料，包括不同颜色、形状、质地和功能的物品，以满足幼儿不同的游戏需求和创造力。;材料存放与管理;游戏区空间规划;教师专业成长;;认识到游戏对幼儿身心发展的重要性，将游戏视为幼儿的主要活动和学习方式。;提升教师指导能力;实践与反思;观察记录分析;案例分析;通过问卷调查、面对面交流、观察记录等多种方式，广泛收集参训教师的反馈意见。;未来展望;;促进儿童自主学习;构建高效教师团队;THANKS
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