部编版道德与法治四年级上册期中测试卷【考试直接用】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.做家务的好处不包括（??）。

A.可以形成良好的劳动态度

B.可以和妈妈要零花钱

C.能够提高生活技能

2.在家中做了家务，我们可以（??）。

A.向父母要相应的报酬

B.让父母奖励奖品

C.受到父母的夸奖，并继续努力

3.班级之间的竞争（??）。

A.可以使用不正当的手段

B.偶尔使用一次不正当的方式没关系

C.必须使用正当的方式

4.你认为下列哪－项不是班规的作用？（??）

A.让我们的课堂学习有序又活跃

B.让我们失去自由，不能尽情地玩耍

C.让我们更安全地学习和玩耍

D.让我们的教室更加干净整洁

5.下列能体现父母的辛劳的是（??）。

A.妈妈每天早上起来为全家人做早餐

B.晚上，爸爸和我下了一盘围棋

C.妈妈躺在沙发上看电视

D.周末，我和爸爸妈妈到动物园看狮子

6.下面关于家庭的说法不正确的是（??）。

A.孩子是维系家庭成员亲情的纽带

B.家人之间要互相陪伴、互相关心、互相支持

C.家庭的责任是大人的事情，与我们小孩无关

二.填空题(共6题，共26分)

1.（???）班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地（???）和（???）。

2.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的（???）。

3.如果长时间沉溺于看电视，会影响我们正常的（???）和（???）。

4.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母（???）。我们要为父母（???）,就从学做一个懂事的孩子开始。

5.“家”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的（?????），也有我们这样的（?????）。

6.作为小学生，在课余生活中要注意（???），（???），（???）这些基本要求。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班级与班级之间只有竞争，没有合作。（??）

2.我们班特别普通，没有什么优点。（??）

3.做家务可以使我们的动手能力更强。（??）

4.班规应该由班主任老师一个人来制订。（??）

5.我虽然会做一些家务活，但在家里还是不愿做。???（?）

6.国徽是国家的标志，校徽是学校的标志，班徽是班级的标志。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共33分)

1.小红：我只为我们班喝彩。

小刚：我们班在上次运动会上输给了2班，我才不会给他们班喝彩。

小丽：只要2班的创意节目真的很精彩，我就会为他们鼓掌喝彩。

谁的看法充满正能量？你会为他班喝彩吗？为什么？

2.我要用自己的方式赞美我们班。（写几句话或一首小诗赞美一下）

3.做家务有哪些小妙招？

4.做家务有哪些好处呢？请你列举出三点。

5.回顾一下自己班的班规内容，把能遵守的都罗列出来。（至少3条）

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服，嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧，然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗？应当怎样处理才对？

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活情景再现：

爷爷、奶奶：“小孩子别干活，累着！”

爸爸：“现在你还小，以后长大再慢慢学做家务活！”

妈妈：“家里的事不用你操心，你就专心学习、提高成绩最重要！”

这个家庭中各个成员的想法是否合理？你对他们有什么建议？

九.综合题(共2题，共10分)

1.我来排列设计班徽的步骤。

（???）写上解说词。

（???）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（???）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

（???）把选定的图案有机地组合起来。

2.父母为我们操劳大小事务，我们应该力所能及地为父母做些事情，少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.班规；学习；活动

2.责任

3.学习；生活

4.徒增烦恼；分解忧愁???

5.大人；小孩

6.文明礼貌；尊重他人；遵守活动规则

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.小丽的看法充满正能量，如果其他班取得了优异成绩，我也会为其他班喝彩。每个班都有自己的特点，都是学校大家庭中的一员。班级之间既有合作又有竞争，面对竞争，我们要