落花生正式版.pptVIP

;落花生;;;答：它是在地上开花，花落以后能钻进地里结出果实，所以叫“落花生”。;二

形成子房柄;许地山：我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小的时候，父亲曾以“落花生”作比喻教育子女，给许地山留下了深刻的印象。1921年许地山开始创造时，就以“落华生”作为自己的笔名〔在古文中，“华”同“花”〕，勉励自己要做一个具有落花生品格的人。;许地山的父亲叫许南英，进士出身，是位爱国诗人，也是位颇受百姓爱戴的好官。中日甲午战争爆发后，他曾率领台湾人民苦撑危局，死守孤城台南。他将多年积蓄全部充作官饷，坚决抵抗日本鬼子的入侵。台湾被日本侵占后，他不愿当亡国奴，就携眷搬到祖籍福建龙溪。在许地山十四五岁时，他出任广东省三水县县令，全家住在衙内大院里。他们家的后园有半亩空地，许地山的母亲建议开辟出来种花生，这就是课文中所写的事。;爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。;可惜：值得惋惜。;15落花生

1、

1、我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很快乐，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。

2、母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”我们都说好。母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。

3、那晚上天色不大好，可是父亲也来了，实在很难得。

4、父亲说：“你们爱吃花生吗？

5、我们争着容许：“爱！”

6、“谁能把花生的好处说出来？”

7、姐姐说：“花生的味儿美”

8、哥哥说：“花生可以榨油。”

9、我说：“花生的价钱廉价，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”

10、父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

11、我们都说是，母亲也点点头。

12、父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”

13、我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

14、父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

15、我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。;我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很快乐，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，收获了。;读文理解;我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很快乐，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。;孩子爱吃花生吗？;花生的味美;;花生的好处很多，有一样

最可贵，是哪一样呢？;花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。;苹果;埋在地里;父亲先把花生与桃子、石榴、苹果相比，通过果实的色彩、样子以及果实生长的位置的比较，说明花生没有桃子、石榴、苹果的外观美丽，它却具有内在得最可贵之处；朴素无华、默默无闻、不计名利。;;“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”.这句话用了什么写作手法呢。;这句话中的“不好看”“很有用”揭示了花生默默无闻、无私奉献的可贵品质，说明父亲对花生对这种品质的赞美，父亲希望做人不能只追求外表体面，更重要的是希望我们做一个脚踏实地、不图虚名、表里如一、埋头苦干、默默奉献、朴实无华。像花生一样对别人有用的人。

;人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。;答复以下问题;“你们”指谁？“希望”又指什么？;“希望”指父亲叫我们做有用的人，不做只讲体面，而对别人没有好处的人。;是“我”从花生可贵的品质和父亲对“我们”的希望中，总结出的一个道理。这个道理是做人要做有益于社会和他人的人。相反，只讲外表美而对社会和他人没有任何益处，甚至危害社会和他人的人，是不受欢送，是没有存在价值的。这句话强调人生的价值在于“有用”，但并不