部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷精品（全国通用）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是优点的是（??）。

①在我们班，人人都有自己的岗位

②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任

③遇到困难没有同学无私相助

④同学们参加集体活动的积极性不高

⑤同学们都爱学习

A.①②③④⑤??B.①②⑤??C.③④

2.班规应该是（??）制订的。

A.班长一个人

B.班干部

C.全体同学

D.班主任

3.（??）是一个特别的地方，家立有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。

A.教室

B.银行

C.超市

D.家

4.下列属于不正当竞争方式的是（??）。

A.认真练习，为合唱比赛出力

B.选出优秀阵容合作完成黑板报

C.拔河比赛时自己班啦啦队员悄悄帮忙拉

5.下列哪个选项可以看出妈妈很辛苦？（??）

A.妈妈每天都早起给我做饭

B.妈妈一有空就玩手机

C.妈妈天天去散步

6.你认为下面班规的制定方式，合理的是:（?）

A.班主任老师一个人制定

B.班委制定

C.老师带领同学一起讨论后确定

二.填空题(共6题，共24分)

1.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（?????）的精神，而不会在意胜败的结果。

2.作为家中的一员，尽管我们能力（???），但是，也可以为家庭事务（???），用自己的（???）和（???）为家庭作贡献！

3.做家务好处多多，比如在家里，我经常扫地，既锻炼了（???）能力，又为家人带来了（???）的空间。

4.班徽是一个班级的标志，是（?????）的象征，代表了一个班的奋斗目标。

5.班级与班级之间既有（???），也有竞争。竞争给我们带来成长和（???）。

6.“家”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的（?????），也有我们这样的（?????）。

三.判断题(共6题，共11分)

1.班规应该由班主任制定。（??）

2.少先队员见人要主动行队礼。??（??）

3.孩子不是维系家庭成员之间亲情的纽带。??（??）

4.我们可以根据班级目标提出相应的规则和要求。??（??）

5.学校将要举行运动会，为了干扰其他班级同学的比赛心情，我们班有同学提议制作一幅贬低其他班级的横幅。（??）

6.我玩过的东西从来自己不整理，因为有爸爸、妈妈管。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我能巧搭配！

自主???????????文明不挑食

教室???????????集合快静齐

排队???????????资源别浪费

用餐???????????学习会合作

节约???????????卫生勤打扫

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共31分)

1.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些？

2.你生活在这样的班集体中，会有一种什么感受？

3.请你发挥你的聪明才智，为家里出一些“好点子”吧！

4.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争？

5.在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.某中学是一所农村住宿制学校，路远的学生每周末才能回家。一天课间，小涛的妈妈利用赶集的机会，到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。

（1）小涛应该怎样理解妈妈的行为？

（2）结合情景，写上一句会让妈妈高兴的话。

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共16分)

1.图片中的同学在讨论如何做家务，你想对下面这些观点说些什么？

2.请你设计一个主题明确，简洁美观的班徽，并写上解说词。

我的设计：?

解说词：

参考答案

一.选择题

1.B

2.