第二章《声现象》巩固练习-2024-2025学年人教版物理八年级上册.pdfVIP

第二章声现象巩固练习

一、单选题

1.随着超声波指纹识别技术的出现，指纹识别手机越来越普及。下列对超声波的分析误的是（）

A.速度比普通声波快，解锁时间短

B.频率超过20000Hz,人类听不到

C.有较强的穿透能力，能够穿透屏幕

D.能够传递信息，分析比对指纹

2.AI人（工智能）语音播报能够模仿不同人物的声音，是因为它学会了模仿人物声音中的哪个特性（）

A.音调B.响度C.音色D.振动频率

3.如图所示是一款低音频发声灭火装置，通过发出30~60Hz的低频声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。关

于这台低音频发声灭火装置，下列说法正确的是（）

A.该装置发出的低频声波属于次声波

B.该装置发出的声波能量大，可以在真空中传播

C.声波可以灭火说明声波具有能量

D.低音频发声灭火装置是高科技产品，声源不需要振动

4.如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法不正确的是（）

A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率

B.钢尺伸出桌面越长，振动越快

C.物体振动得快，频率高，发出的声音音调高

D.多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法

5.广场舞风靡全国各地，在激情的《战马》音乐声中，人们翩翩起舞，锻炼身体。下列说法正确的是（）

A.听到悠扬的音乐声是音箱中的发声体振动产生的

B.声音通过骨传导进入人耳

C.为降低声音的危害，可以旋动音响调音旋钮改变音调

D.夜晚优美的乐曲声虽然影响人们休息，但仍是乐音

6.如图所示，将四种声音先后逐一输入同一示波器，分别得到这四种声音的波形，音调和音色都相同的两种

声音是（）

甲乙丙丁

A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丁D.乙和丙

7.从环保角度看，下列不属于噪声的是（）

A.阅览室内，正在学习的同学听到的絮絮细语声

B.上物理课时，同学们听到隔壁教室音乐课传来的歌声

C.夜深人静时，正要入睡的人，听到楼上传来的钢琴声

D.吉利4s店内，修理工检修汽车时仔细听发动机发出的声音

8.下列一些的减弱噪声的方法中，其中是在人处减弱噪声的是（）

甲乙丙丁

A.甲图：射击运动员在射击比赛时都戴上罩

B.乙图：在公路的两旁修建隔音墙和种植高大的各种树木

C.丙图：为了减弱外面爆竹声的干扰关上窗户

D.丁图：中高考期间，在各考点临时设立的禁止鸣笛的标志

9.声波可以在示波器上显示出来。下图是甲乙两个音叉发出的声音在示波器上显示出来的波形图，分析正确

的是（）

A.甲声波的频率较高

B.乙声波的音调较高

C.甲声波的传播速度较慢

D.乙声波的响度较大

10.下列有关声的实验，描述正确的是（）

A.图甲，用乒乓球的弹跳来表现音叉的振动运用了理想实验法

B.图乙，拨动钢尺的力越大，钢尺振动的幅度越大，振动越快

C.图丙，用同样的力敲击，1号水瓶发出的声音音调最低

D.图丁，拉奏二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变声音的音色

试卷第2页，共5页

二、填空题

11.蝴蝶每分钟振翅360次，蜜蜂每秒振翅300次，当它们从身边飞过时，凭听觉能感受到—飞过，另一

个听不到的原因是翅膀振动发出的是一波。

12.小明发现学校附近常常有如图甲所示的禁止鸣笛标志，这是考虑对环境的影响。如图乙所示，夏季

小明走在校园的林荫路上，在树荫下的地面上观察到圆形的光斑，