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1《集体生活成就我》 优秀公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

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    1《集体生活成就我》优秀公开课一等奖创新教学设计

    《集体生活生就我》教学设计

    一、教材分析

    本单元是部编版道德与法治七年级上册第二单元第七课第一框题，本单元聚焦“集体”，接续前面所学内容，将道德学习从自我认识、与人交往方面扩展到集体生活。本框题在感受集体温暖的基础上，探讨集体对个人成长的价值意义，这也为进一步探讨集体生活中面临的矛盾和冲突，以及如何构建美好集体的学习奠定基础，本课在单元学习中起到承上启下的作用。

    二、学情分析

    初中学生自主意识增强，从对师长的依赖走向独立。学会在集体生活中承担责任、学会与他人合作，寻找在集体中的位置，找到个人成长

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