[合肥]安徽合肥市第三中学临时代课教师招聘笔试历年参考题库附带答案详解.doc

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[合肥]安徽合肥市第三中学临时代课教师招聘笔试历年参考题库附带答案详解

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第1卷

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一.参考题库(共100题)

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1.A工程队的效率是B工程队的2倍,某工程交给两队共同完成需要6天。如果两队的工作效率均提高一倍,且B队中途休息了1天,问要保证工程按原来的时间完成,A队中途最多可以休息几天?

A.

4

B.

3

C.

2

D.

1

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2.材料

??我们的今天可以不是一个英雄主义的时代,但是我们不能没有英雄主义的精神,像黑格尔说的“哲学就是使人崇高起来”,像冯先生说的“哲学就是使人作为人而成为人”,像马克思所说的哲学是使人成为一个“大写的人”,要使哲学成为“时代精神的精华”和“文明的活的灵魂”

??在我们这个时代学习哲学,特别对于我们的青年大学生来说,一定要永葆一种英雄主义的精神。我们在面对生活的时候,应该能够这样去对待他。“莫听穿林打叶声,何妨今啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”,“只因平生无愧事,方敢死后对青天”,“苟利国家生死以,岂因祸福趋之”。这就是我们应有的一种英雄主义的精神,有了这样一种精神,我们才能够更好的去对待我们的工作和生活。才能够有一种真实的生活的幸福感,才能够共同努力去实现我们的理想梦想和追求。

??所以说健康的体魄是锻炼出来的,真实的本领是钻研出来的,美好的心灵是修养出来的,成功的人生是拼搏出来的。希望我们的青年学生们能够在自己的学习当中增强多方面的修养,包括我们的哲学修养,用我们的哲学智慧去构建我们的精神家园。

下列说法与原文第三段意思最不相符的是:

A.

我们要强身健体,孝敬父母

B.

我们要刻苦钻研增强本领

C.

我们要学习知识,提高修养

D.

我们要努力拼搏赢得人生

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3.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:

A.

如上图所示

B.

如上图所示

C.

如上图所示

D.

如上图所示

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4.深海玻璃海绵因其美丽的外形和特殊的机械性能引起了人们的兴趣,其骨架系统是由无定形水合二氧化硅排列在高度规则和分层的圆柱形晶格中组成的。学者通过计算机模拟实验再现了深海玻璃海绵的流体动力学特征,这一研究表明,从该海绵骨架系统研究中获得的经验知识可用于几何结构的设计优化,这对改进现代基础设施中的材料应用具有重大意义。

以下哪项如果为真,最能加强上述学者的论证?

A.深海玻璃海绵镂空的“花篮”结构可减少水流的冲击力

B.深海玻璃海绵骨架排列能够有效降低整体流体动力应力

C.深海玻璃海绵骨架支撑低流速下连贯的内部再循环模式

D.深海玻璃海绵骨架系统具有优越的柔韧性和抗损伤能力

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5.古人归纳总结出许多观天象识天气的谚语。下列与天气变化无关的谚语是:

A.

朝霞不出门,晚霞行千里

B.

天上鱼鳞云,地下雨淋淋

C.

东风是个精,不下也要阴

D.

百日连阴雨,总有一日晴

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6.网络时代独有的文化,可以说是一种“新集体文化”。知识之海、观念之海,在每个“集体人”的参与中更显无涯。网站“豆瓣”上,无数网友的标记、评论和打分,形成了影片、书籍、音乐的“豆瓣标准”;网站“知乎”中,许多专业人士分享的知识、经验、见解,形成了对一个问题的多角度考察。而如博客、微博、朋友圈,离开了成千上万用户的参与则会毫无意义。互联网,网聚人的力量;新集体文化,就是网聚每个人的文化。

上述材料中“新集体文化”指的是(????)。

A.互联网把来自各行各业的人凝聚起来

B.网友在网络上对问题的回答实现了标准化和多样化

C.互联网上来自网友群体的各类信息的文化价值

D.网友利用网络这个平台自由发表见解的文化现象

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7.材料

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???????

2000—2009年,农村居民家庭人均纯收入平均每年增长(????)。

A.

236.04元

B.

322.18元

C.

353.27元

D.

474.52元

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8.自从某中学在高三年级实行班主任岗位目标责任制后,学校的升学率逐年上升。由此可见,只有实行班主任岗位目标责任制,才能使该校的升学率稳步增长。

以下哪项如果为真,最能削弱上述论证?

A.

近几年高校扩招,学生升学率整体形势较好

B.

没有实行班主任岗位目标责任制的A中学,近几年的升学率也在稳步上升

C.

前年该校开始实行教师薪酬改革,极大地调动了广大教师的积极性

D.

如果该校没有实行班主任岗位目标责任制,近两年的升学率会上升得更快

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9.材料

2015年~2016年,在线视频移动端广告收入是非移动端的2倍以上的季度有几个?

A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

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10.科普影评的作者应寻找科学与电影的交汇点,将科普与艺术________,启迪思想。他们将前沿领域研究成果,结合电影转化为更轻松易懂的文字,面向更多读

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