教科版三年级上册科学《期末测试卷》及完整答案【全国通用】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.将浓盐水里的食盐和水分离出来，应选择的方法是（??）。

A.过滤?????B.蒸发?????C.搅拌

2.空气和水比较，相同的是（??）。

A.都有一定的形状

B.都可以看见，能感受到它的存在

C.都可以流动

3.夏天空调四周的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气对流使空气凉爽。所以空调应装在房间的（??）。

B.下部?????C.中部

4.明明在研究冰融化过程中温度的变化情况，下表为实验数据，请问冰在加热几分钟后开始融化？（??）。

A.1分钟?????B.2分钟?????C.5分钟?????D.6分钟

5.下面的天气现象中，（??）不是降水的形式。

A.冰冻?????B.雷雨?????C.大雪

6.50毫升的水大约能溶解（??）食盐。

A.40克??????B.35克??????C.18克

7.将20克食盐平均分成10份，50毫升的水大约可以溶解（??）份食盐。

A.36?????B.18?????C.9

8.制作“热气球”时，点燃蜡烛的目的是（??）。

A.加热袋中的空气????B.加热教室里的空气????C.让我们感觉热一些

9.把冰块周围的温度升高（??）。

A.冰块融化的速度变慢?????B.冰块融化的速度变快?????C.冰块融化的速度没有发生变化

10.下面属于水和水蒸气的共同点的是（??）。

A.有气味??????B.会流动??????C.能反光

二.填空题(共10题，共38分)

1.观察下图中的温度计，它是根据（???）原理制成的。这个温度计能测量的最低温度是（???）。能测量的最高温度是（???）。现在指示的温度是（???）。

2.分离食盐和沙需要用到水、（???）等。

3.风形成的原因是（???）；热气球能上升是因为（???）。

4.生活中处处都有（???）的存在。

5.记录每天各种天气现象的表格叫（???）。

6.悬在燃烧的蜡烛上方的“纸蛇”，是（???）流动产生的力量让它转动的。如果熄灭了蜡烛，“纸蛇”就会（???）转动。

7.水（???）的温度是100℃，（???）的温度是0℃。

8.当环境温度高于（???），冰的温度升到（???）时开始融化。冰在融化过程中，要从周围（???）热量，（???）变化是使水的状态发生变化的重要因素。

9.鱼儿能在水中吐泡泡，说明水中有（???）。

10.我们常用（???）的方法分离食盐和水。

三.判断题(共10题，共20分)

1.搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。（??）

2.同一时间，阳光下和背阴处的温度是相同的。（??）

3.我们一般用八个方位来描述风向。（??）

4.空气很轻，用打气筒打气时，多打一筒或者少打一筒都没有关系。（??）

5.用温度计测量水温时，温度计刚放入水中就马上读数。（??）

6.植物的根埋在土壤里，所以植物的根不需要空气。（??）

7.我们自制的热气球会一直保持升空状态。（??）

8.在阳光的照射下，水会消失不见，这一现象是水的蒸发。（??）

9.北风是向北面吹过去的风。（??）

10.西南风是往西南方向吹的风。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.气象学家对云进行描述时，通常分为哪三类？

2.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

3.怎么用天平来比较物体的质量？

4.说说我们可以怎样分离食盐和水。

5.请说出你知道的五种天气。

七.综合题(共3题，共32分)

1.搅拌是否会影响肥皂在水中溶解的快慢？请你设计实验来解决这个问题。

2.下面是过滤实验所用的装置，请在图中填写各部分仪器的名称。

3.牛牛非常喜欢在家里做实验，探究科学奥秘。这天。他在家里做了两个实验。

实验一：把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，如下图所示，请利用你已学的知识回答问题：

1.杯中的纸巾有没有湿？（???）。

2.这个实验结果说明了什么？

3.如果把杯子稍微倾斜一点，会看到什么现象？

实验二：一个针筒里装了同样多的水和空气，封住出口处，