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工程学院2025年工作思路汇报人：XXX2025-X-X

目录1.总体工作目标

2.学科建设与人才培养

3.科学研究与社会服务

4.师资队伍建设

5.实验室与平台建设

6.国际交流与合作

7.校园文化建设

8.信息化建设

01总体工作目标

明确发展定位明确目标根据国家战略需求，结合工程学院实际情况，明确未来十年发展目标，力争实现学科排名进入全国前20%，培养质量达到国际一流水平。找准定位针对我国制造业转型升级需求，学院将聚焦智能制造、新能源、新材料等前沿领域，形成特色鲜明、优势突出的学科方向，打造国内外知名工程教育品牌。优化结构通过调整学科布局，优化专业结构，重点发展5个优势学科，培育3个新兴交叉学科，实现学科结构的合理化，为学院长远发展奠定坚实基础。

确立战略方向聚焦前沿紧跟国际科技发展趋势，聚焦人工智能、大数据、云计算等前沿技术，确立以科技创新引领学科发展的战略方向，力争在关键领域取得突破。服务国家紧密结合国家重大战略需求，围绕国家“十四五”规划，确立服务国家战略、服务地方经济社会发展的战略目标，助力国家重大工程和产业升级。特色发展发挥学院在工程教育领域的优势，确立以特色学科为引领，以产学研合作为支撑，形成特色鲜明、优势突出的学科群，推动学院特色发展。

制定发展目标学科建设到2025年，力争建设3个国家级重点学科，5个省级重点学科，使学院在国内外工程教育领域的知名度和影响力显著提升。人才培养实施卓越工程师教育培养计划，培养具有国际视野和创新能力的工程人才，毕业生就业率保持在95%以上，研究生培养质量达到国内一流水平。科研创新加大科研投入，设立10个以上科研创新平台，力争每年发表高水平学术论文100篇以上，获得国家及省部级科技奖励5项以上。

02学科建设与人才培养

加强学科建设优化学科结构根据国家战略需求，优化调整学科布局，重点扶持3个优势学科，培育2个新兴交叉学科，实现学科结构的优化升级。提升学科水平通过引进高水平师资、加强国际合作，提升学科研究水平和教学质量，力争使3个学科进入全国前10%，5个学科进入全国前20%。强化学科特色依托学院特色，打造2-3个在国内具有影响力的学科特色品牌，形成以学科特色为核心的教学、科研和社会服务优势。

优化人才培养体系深化课程改革实施课程体系重构，更新课程内容，引入行业必威体育精装版技术，确保课程设置与产业发展同步，提升学生实践能力，使课程覆盖率达到100%。强化实践教学建立多元化实践教学体系，增设10个实践教学基地，确保学生实践课时占总学时的30%，提高学生解决实际问题的能力。创新培养模式推行“3+1”人才培养模式，即3年校内学习+1年企业实践，加强校企合作，培养学生适应社会需求的专业技能，就业率连续五年保持在95%以上。

提升学生创新能力创新教育普及实施创新教育普及计划，每年开展100场以上创新讲座和实践活动，覆盖全体学生，激发创新思维，提高创新意识。竞赛平台搭建搭建校内外竞赛平台，组织学生参加国内外各类科技创新竞赛，近三年内争取获得国家级奖项20项以上，省级奖项50项以上。创业孵化支持设立学生创业孵化基地，提供创业指导、资金支持和场地服务，支持学生将创新成果转化为实际创业项目，近五年内孵化成功创业项目10个以上。

03科学研究与社会服务

深化科研体制改革改革科研评价建立以质量为导向的科研评价体系，减少对论文数量的依赖，将成果转化、社会服务纳入评价标准，提高评价的客观性和公正性。优化激励机制实施科研人员分类评价和激励机制，对优秀科研人员给予更多支持，如科研经费、职称晋升等方面，激发科研活力。创新管理机制推进科研项目管理体制改革，简化科研项目管理流程，提高科研项目管理效率，确保科研项目按时按质完成。

提升科研创新能力加强基础研究设立专项资金支持基础研究，每年投入不低于500万元，鼓励教师和学生开展前沿性、基础性研究，提升学院科研基础水平。推动成果转化建立科研成果转化中心，搭建产学研合作平台，近三年内推动10项以上科研成果实现转化，提升科研成果的市场竞争力。培育创新团队培育5-8个高水平的创新团队，通过项目支持、人才培养等方式，打造一支具有国际视野和创新能力的研究队伍。

加强产学研合作拓展合作渠道与国内外知名企业、科研机构建立合作关系，拓展产学研合作渠道，近两年内新增合作企业10家，合作项目20个以上。共建研发平台与企业共建研发平台，共同开展技术攻关和产品研发，近三年内完成5项重大技术研发，实现产学研一体化发展。培养应用人才针对企业需求，培养应用型人才，每年输送50名以上毕业生到合作企业实习就业，提升学生就业质量和企业满意度。

04师资队伍建设

完善师资引进机制优化引进标准制定科学合理的师资引进标准，重点引进具有博士学位和丰富工程实践经验的优秀人才，每年引进高