浙教版信息核心技术七年级下册教案集（最全） .pdf

课时教室

课题

第一课结识多媒体第学时

（教学内容）

授学时间授课班级

1.知识目的

理解多媒体计算机及其用；理解多媒体基本概念一一学会使用核心字有哪些信誉好的足球投注网站有关信息内容网页及网站；

结识ACDSee软件学会使用ACDSee软件游览图片；结识MediaPlayerClassic软件学会使用MediaPlayerClassic软件播

放音乐、视频文献。

2.能力目的

让学生理解多媒体和多媒体计算机、掌握使用“MediaPlayerClassic”软件播放音乐和视频文献，增强学生动手操作能力。让学生

在自主探究过程中体验成功，感受到合伙学习高兴。增强学生组织能力和团队协作能力。

3.情感目的让学生体会多媒体电脑给咱们生活方式带来巨大变化，激发学生热爱信息技术情感。

教学重点：理解多媒体计算机及其用；理解多媒体基本概念；结识ACDSee软件；结识MediaPlayerClassic

软件。教学难点：结识ACDSee软件；结识MediaPlayerClassic软件。

教具、学具：多媒体机房。本课教学至少一人或两人一机，整个机房以宽带形式接入因特网，网速较快。

教学过程：

1.创设教学情景，激发学生学习兴趣

师：同窗们，如果把当前计算机跟前计算机相比，除了性能上差别外，最大区别也许就在于，此前计算机只是一种埋头苦干计算

工具，而当前计算机更像一种“多面手”。除了计算外，咱们还可以用计算机画画、打字、听音乐、看电影和玩游戏等。这里咱

们有了一种新名词“多媒体计算机”。从今天开始，咱们一起走进多姿多彩多媒体世界，去感受多媒体计算机给咱们带来欢乐。

（板书：结识多媒体）

2.讲授新课一

（1）多媒体和多媒体计算机-

师：一方面请同窗们观看投影。咱们来结识一下什么是媒体。

投影广播：文字、图片、声音、动画、视频等。

师：请问同窗们看到了什么？

生：文字、图片、声音、动画、视频。

师：刚才同窗们看到就是媒体，媒体是指表达和传播信息载体，如咱们平时所见文字、图片、声音等就是媒体，它们向人们传递

各种信息。随着计算机技术发展，咱们可以把文字、图片、声音、动画、视频等各种媒体信息集合到一种计算机用程序中，形

成一种数字化、集成化交互系统。一台配备了音响、光驱、声卡等硬件和相多媒体软件计算机咱们称之为多媒体计算机，咱们

可以运用多媒体计算机对各种形式媒体信息进行加工和解决，广泛运用到教学、宣传、娱乐等各个方面。

投影广播任务：多媒体电脑图片。一

（2）体验计算机多媒体功能

浏览图片

师：有诸多同窗绘制了美丽图画作品，也保存了许多精美图片，但图片浏览和查找却不是一件容易事，当前咱们可以借助看图软

件以便地欣赏存储在计算机中图片，当前用得最多看图软件是ACDSee。下面请同窗们跟教师一起使用看图软件“ACDSee”浏览

计算机中图片。

教师演示操作过程：

环节1：单击“开始”按钮，指向“程序（P）”，在子菜单中找到“ACDSee5.0”，运营ACDSee5.0软件。

环节2：在目录区中选取具有图片文献夹，在显示窗口就会显示出该文献夹中所有图片，选取你需要查看图片。

环节3：双击你要浏览图片，这张图片就会单独显示在窗口中，以便于查看。

环节4：单击“上一张”或“下一张”工具按钮可以显示不同图片；单击“缩小”或“放大”按钮，可以将图片放大或缩小；单

击“浏览”按钮则可回到浏览窗口。

（3）提供机会，学生实践探究

①投影广播任务：请同窗们使用“ACDSee5.0”完毕如下任务：

用“ACDSee5.0”软件浏览制定文献夹下图片。

使用“ACDSee5.0”提供“幻灯片”模式，实现图片自动翻页。

使用放大、缩小功能，将图片放大或