第1讲 时、分、秒(知识梳理+典例分析+举一反三+巩固提升)人教版.pdfVIP

第1讲 时、分、秒(知识梳理+典例分析+举一反三+巩固提升)人教版.pdf

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第1讲时、分、秒

一.2思维导图

「认识时间单位“秒”

体验时间的长短

二J时间单位的简单换算

分r

二r计算经过时间

秒时间的简单计算1

计算到达时刻或出发时刻

I解决实际问题

二.事知识梳理

知识点一:认识时间单位“秒”

钟面上最长最细的针为秒针,它走1小格是1秒,走1大格是5秒,走1圈是60秒。

知识点二:体验时间的长短

眨一下眼是1秒。钟表滴答一声是1秒。

知识点三:时、分、秒之间的换算

1分=60秒1时;60分

知识点四:时间的简单计算

1.计算经过的时间

思路一:数格子,看钟面,数分针经过的格子再计算

思路二:用减法计算,经过的时间二结束时刻一开始时刻

2.计算到达的时刻或出发时刻

到达时刻;出发时刻十经过的时间

出发时亥h到达时亥卜经过的时间

三.?精讲精炼

考点一:认识时间单位“秒”

事典例分析

【例1】2(020春•潘集区期末)秒针从3走到10,走了7天格,是一35秒.

【思路分析】钟面.上12个数字把钟面平均分成12大格,每大格分5小格,计60小格.秒针走1大格是

5秒,秒针从3走到10,走了10-3=7大格,是5X7=35(秒).

【规范解答】解:10-3=7(大格)

5X7=35(秒)

即秒针从3走到10,走了7大格,是35秒.

故答案为:7,35.

【名师点评】秒针走1大格经过的时间是5秒,走几大格,经过的时间就是几个5秒.

7举一反三

1.秒针走25秒,走了()个大格.

A.4B.5C.6

【思路分析】在钟面上,时针走1大格是1小时,分针走1大格是5分,秒针走1大格是5秒,也就是

说每个大格又分成了5个小格,分针走1小格是1分钟,秒针走1小格是1秒钟.秒针走25秒,也就是走

了25个小格,25-5=5(大格).据此解答.

【规范解答】解:秒针走25秒,走了5个大格;

故选:B.

【名师点评】本题是考查钟表的认识,关键是弄清每个大格分成几个小格,25秒秒针走了几个小格,这

些小格里面有几个大格.

2.2(020春•洪泽区校级期中)我们学过的时间单位有时、分和秒,其中秒是最小的时

间单位.

【思路分析】我们学过的时间单位有:时、分、秒,其中秒是最小的时间单位;据此填空.

【规范解答】解:我们学过的时间单位有时、分和秒,其中秒是最小的时间单位.

故答案为:时,分,秒,秒.

【名师点评】本题是考查常用的时间单位.

3.2(018秋•太谷县期末)我们的心脏跳动一次大约1秒;钟面分针从“2”转到“3”,秒针转动」

圈,经过了300秒.

【思路分析】根据对I秒、1分钟、1小时时间实际有多长,结合生活实际及数值的大小,我们的心脏跳

动一次大约1秒;钟面分针从“2”转到“3”,分针走了1大格,是5分钟,分针走1小格,秒针走1圈,

此时秒针走5圈,是30)(秒.

【规范解答】解:我们的心脏跳动一次大约I秒:钟面分针从“2”转到“3”,秒针转动5圈,经过了

300秒.

故答案为:1秒,5,300.

【名师点评】此题主要是考查钟表的认识及根据情况选择时间单位.

考点二:体验时间的长短

事典例分析

【例2】2(018秋•福泉市期末)①生活中我们常用秒来表示很短的时间.

②I分30秒=90秒

【思路分析】①ti常生活中,表不时间很短,常用“杪”作计量单位.

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