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五篇初中语文教师自我评价满分参考范文

自我评价范文精选

我是一名初中语文老师。20xx年度下半学期，在忙繁忙碌中就要完毕了，下面我就本学期的教育教学工作向大家做一个系统、简要的汇报：

首先，本着为学生终生开展效劳，为学生健康成长负责的态度，作为一名老师，一名语文老师，特别是一名做班主任的语文老师，我一直坚持陶行知先生的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，留意用本人的人格魅力感染学生，到达“润物无声”的效果，工作态度端正，凡事认真负责，除非不做，要做就尽量做到最好，但也要保持一颗平常心，如打篮球，我让他们积极参与，但一定要留意奥林匹克的精神，友谊第一，乐观积极，多看生活中特别是学生美妙的一面，经常是面带笑容，因而学生总说：“老师你的笑容特别阳光。”让学生因尊重我的人而愿意学习。

依照中学生的生理发育和心理发育特点，我坚持公正公平，当众表扬、批判学生，都能把握好一个度，尽量不损害到学生的自尊心，在与学生交往中留意理解和尊重。

其次，在教学工作中，我利用业余时间不断提高本人的业务水平，由于深圳流行一句话，前几年是“今天工作不努力，明天努力找工作”，而如今是“不是你不够好，而是有人比你更好”。教材教法，不断更新，学生在各种媒体耳濡目染下已不再停留在简单接受的状态，我们做老师的必须不断更新本人的观念和教法，才能与时俱进，教学相长，依照学校和学生的实际尽量采纳比拟新颖的教法，让学生由于欣赏、喜爱我的课而进而喜爱我的人，由于其师，信其道。古人云：人生有三大幸事，从小有一双好的父母，读书时与到一位好老师，今后有一个好的伴侣。我不是最好的，但我时刻在努力。

备、教、改三个环节严密相连，特别是作文详批详改，周记留意和学生思想交流，好学生是夸出来的，我在评语上特别留意用正面鼓励性的语言，如“棒极了”“你的文章让人如沐春风”“我为你骄傲”等等，鉴于此，学生在这个学期的作文大赛，不管校内依然书城的竞赛中都有良好的表现，涌现出了像卢嘉仪、纪宇辰、马权、谈媛等一大批文学苗子，特别有潜力。

第三，由于教学不是一个人的事，需要团队的亲密配合，我因经历有限，因而经常谦虚向老老师请教，经常在闲谈中向老老师黄老师、刘老师、冯老师等请教治理学生的方法，认真上好公开课并积极向同组其他老师学习，常言到：他山之石，能够攻玉。本学期累计听课18节。

由于刚接手这个班，我和家长的联络特别频繁，每个学生平均电访两次，特别学生如林永坤、江文彩、黄彪我没星期都至少两次联络，争取把咨询题处理在萌芽状态，获得了绝大部分家长的理解和支持，开家长会来了45人，特别多家长表示把小孩放在我的手里，他们比拟放心。

总之，教书育人的工作是烦琐的，需要有耐心，持之以恒，不怕反复，腿勤、手勤、勤，一学期除了周日，我每天几乎都是在神经绷紧的状态中度过的，但因知识，经历都缺乏，一存在一些纰漏，在今后的工作中，我将一如既往，踏踏实实做事，老老实实做人。

自我评价范文参考

20xx年xx月xx日至4月8日，我在xx市xx区xx中学教学，这是一所省一级学校，环境优美，设备完备，师资力量雄厚。回到母校实习，尽管面对熟悉的环境，熟悉的老师，但是学校依然发生了特别大的变化，因而我依然得花一定时间和精力去习惯。因而在工作中，我采纳了看、咨询等方式，对前山中学的日常教学治理工作的开展有了一定的理解。回忆我的工作生活，感触是特别深的，收获是丰盛的，以下，是我的自我鉴定，也算工作总结。

“学为人师，行为世范”，是每个老师都应该遵照的，是对老师行为的一个标准。工作期间，我特别留意本身的品德行为，努力给学生树立一个良好的典范。由于我教的是高中，而这个时候老师是学生最直截了当最容易的学习对象，作为高中老师，做好本身行为标准、为学生树立一个良好的学习典范是特别重要的，这也是我对本身的要求。由于我与学生的年龄相近，因而共同话题比拟多，同学们对我们既有新鲜感，又觉得我们亲切。这是我们老师的优势，我们应该充分利用这个优势，接近学生，尝试进入他们的内心世界，理解他们。

因而我认识到，要教好学生，首先要学生接受你，喜爱你，不然一切都无从谈起。如今的学生都特别有个性，他们不喜爱你，就要跟你对着干，排挤你，那你就无从入手，费劲又不讨好了，更不用说改变他们了。

在工作期间，我与同事相处融洽，他们都对我特别友善，而且乐于给我特别多教学上的宝贵建议。尽管我的身份是个老师，但我不是把他们当作我的同事，而是把他们当作是我的师长，谦虚想他们讨教特别多教育教学经历。

这次工作令我感受颇多。一方面，我深感知识学咨询浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深化。比方在我从事教育教学活动时，对课堂上发生的忽然事件的处理才能不够强，没留意到在教学中浸透情感价值观的教育，更重要的是我