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第四章

（综合复习课）按柱、锥、球划分

(1)(2)是一类，是柱体

(3)（4）是锥体

(5)是球体柱体锥体圆柱棱柱圆锥棱锥四棱柱六棱柱五棱柱三棱柱四棱锥五棱锥六棱锥三棱锥从不同的方向看正方体长方体四棱锥三棱柱三棱柱五棱锥归纳：正方体的表面展开图有以下11种。你能看出有什么规律吗？一四一型二三一型阶梯型点和线A点A——用一个大写字母表示。线线段直线射线学会区分没有直线、射线、线段的比较名称线段射线直线图形aABlOClAB表示法线段AB、线段BA、线段a射线OC、射线l直线AB、直线BA、直线l延伸性无沿OC方向延伸向两方无限延伸端点个数210作图叙述连接AB以点O为端点作射线OC过A、B两点作直线AB线段的基本性质:两点之间线段最短.下面的知识点你掌握了吗？直线的基本性质:经过两点有一条直线并且只有一条直线.两点间的距离:连结两点的线段的长度,叫做这两点间的距离.用一个钉子把一根细木条钉在木板上,用手拔木条,木条能转动,这表明_______________;用两个钉子把

细木条钉在木板上,就能固定细木条,这说明________________。过一点有无数条直线两点确定一条直线应用举例线段中点的定义●●●ACB或AB=2AC=2CB(1)已知AC=8cm，CB=6cm,如果O是线段AB的中点，求线段OC的长度。ABCOABCO（2）已知AB=16cm，C是直线AB上一点，且AC=10cm，D为AC的中点，E是BC的中点，求线段DE的长。把长方形的一角折叠得到折痕EF，如图1，（（FEDCBA如图1A（FBDE(C)（G如图2再沿FG折叠,使得C、E重合，如图2所示，已知∠EFG=，求∠BFE的度数G认真想一想1、如图、线段AB＝14cm，C是AB上一点，且AC＝9cm，O是AB的中点，求线段OC的长度。解：∵点O是线段AB的中点，AB=14㎝∴AO=AB=7㎝∴OC=AC－AO=9㎝－7㎝=2㎝认真解一解2、如图，已知∠AOB＝90°，∠AOC是60°，OD平分∠BOC，OE平分∠AOC。求∠DOE。解：∵∠AOB=90°，∠AOC=60°∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=150°∵OD平分∠BOC∴∠DOC=∠BOC=75°同理∠EOC=∠AOC=30°∴∠EOD=∠COD－∠EOC=75°－30°=45°3、如果两个角互补，并且它们的差是30°，那么较大的角等于.105°4.一个角的余角比它的补角的一半还少30°,求这个角.5.一个角的补角是123°24′16″,则这个角的余角是多少?33°24′16″60度6.如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠BOD的度数.CBAEODF22度作业布置课本P152—P156第1—16题；教与学：第四章自我评价“唯物论”考点复习（理论篇）考试趋势……（一）名字和含义（1）可能出现的名字：①辩证的唯物主义②辩证唯物论③辩证的唯物论④辩证唯物主义唯物论⑤马克思主义唯物论⑥马克思主义的唯物主义……（2）基本含义：①其世界观认为：物质第一、物质第一性、物质在先、先有物质、世界的本质（本原）是物质的、自然界和人类社会都是物质的……②其方法论坚持：尊重客观、尊重事实、尊重自然、承认人的局限性、承认客观规律的不可抗拒性……即从实际出发，实事求是“唯物论”考点复习（二）与唯心主义的对立和排斥（1）唯心主义世界观认为：……（2）唯心主义方法论是：……（三）与辩证法的区别和融合（1）基本观点指向不同：唯物论侧重于人与世界、人与自然、主观与客观，探讨其间的第一第二、先与后关系、决定与被决定以及对立统一关系辩证法侧重于任何存在之间（不论其是属于主观还是客观）的普遍联系、变