2025年天津市《人文科技常识》必刷100题试卷带解析附参考答案（培优b卷）.docxVIP

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2025年天津市《人文科技常识》必刷100题试卷带解析附参考答案（培优b卷）

第I部分单选题（50题）

1.中国古代地名中的“阴阳”常体现该地与相邻山水的关系，以下表现阳位的是（）。

【题目解析】中国古代地名中的“阴阳”的确与相邻山水的关系密切。山是地面形成的高耸的部分，太阳光能直接照射到山的南面，却会被山遮挡而照不到山的北面，所以山的南面是向阳的，被称为阳，山的北面是背阳的，被称为阴。水一般是凹陷于地面，太阳照射时，水的北岸能被阳光照到，水的南岸则常被河岸遮挡阳光，所以水的北岸为阳，南岸为阴。因此，表现阳位的是山之南，水之北。

A:山之北，水之北

B:山之南，水之南

C:山之南，水之北

D:山之北，水之南

答案：C

2.宋代书法四大家分别是（）。

【题目解析】本题考查宋代书法四大家的相关知识。在书法史上，宋代书法四大家指的是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四人。他们在书法创作上有着独特的风格和卓越的成就，对宋代及后世书法的发展产生了深远影响。苏轼的书法丰腴跌宕，天真烂漫；黄庭坚的书法纵横拗崛，昂藏郁拔；米芾的书法俊迈豪放，沉着痛快；蔡襄的书法浑厚端庄，淳淡婉美。赵孟頫是元代初期很有影响的书法家，并非宋代书法四大家成员；赵佶是宋徽宗，他自创“瘦金体”，但不属于宋代书法四大家；欧阳修是北宋政治家、文学家，并非以书法作为主要代表成就被列入宋代书法四大家。所以正确答案是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。

A:苏轼、黄庭坚、米芾、欧阳修

B:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄

C:苏轼、黄庭坚、米芾、赵佶

D:苏轼、黄庭坚、赵孟頫、蔡襄

答案：B

3.“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿。”这句话体现了教育的（）。

【题目解析】教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的的导向功能指教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿”，这意味着教育目的为整个教育活动指引了方向，从教育工作开始规划直至最终完成，都围绕教育目的展开，体现了教育的导向功能。教育目的的协调功能主要体现在协调教育系统内部各要素之间、教育与社会其他系统之间的关系等，使教育活动更有序、高效地开展，题干未体现这一功能。教育目的的选择功能是指教育目的影响着教育内容和教育方法等的选择，题干未提及选择相关内容。教育目的的评价功能是指教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准，可以评价教育质量的高低、教育方法的优劣等，题干没有涉及评价方面的体现。综上，答案为导向功能。

A:协调功能

B:评价功能

C:选择功能

D:导向功能

答案：D

4.隋朝大运河全长2000多千米，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，是中国古代南北交通的大动脉。该运河是谁下令开凿的（）。

【题目解析】本题主要考查隋朝大运河的相关知识，需明确下令开凿隋朝大运河的皇帝是谁。隋朝大运河是中国古代一项伟大的水利工程，它全长2000多千米，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，成为中国古代南北交通的大动脉。隋炀帝为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，下令开凿了隋朝大运河。隋文帝主要功绩是结束南北朝分裂局面，实现统一，并开创开皇之治；隋高祖是隋文帝杨坚的庙号；历史上隋朝没有隋太宗。因此，下令开凿隋朝大运河的是隋炀帝。

A:隋文帝

B:隋炀帝

C:隋太宗

D:隋高祖

答案：B

5.航天飞机以很高的速度绕地球飞行，宇航员能够离开航天飞机在太空中行走而不被甩掉的原因是（）。

【题目解析】航天飞机以高速度绕地球飞行时，宇航员能够离开航天飞机在太空中行走而不被甩掉，是因为太空中没有阻力。当宇航员离开航天飞机后，在惯性作用下，他们在太空中仍然保持着与航天飞机相同的速度，不会被甩掉。而用绳子与航天飞机相连并非宇航员不被甩掉的主要原因；人是可以在太空行走的，这并非错误传闻；宇航员身上通常不会背火箭助推器来保持与航天飞机同步速度。所以正确原因是太空中没有阻力，宇航员在太空中仍保持与航天飞机相同的速度。

A:宇航员用一根绳子与航天飞机相连

B:他们身上都背着一个火箭助推器，使他们的速度与航天飞机同步

C:太空中没有阻力，他们在太空中仍然保持着与航天飞机相同的速度

D:这种传闻是错误的，人不可能在太空行走

答案：C

6.依据《重庆市义务教育条例》，学校周围（）米范围内禁止开设网吧、歌舞厅等营业性娱乐场所。

【题目解析】《重庆市义务教育条例》规定，