2025年天津市《人文科技常识》必刷100题试卷带解析必背（必刷）.docxVIP

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2025年天津市《人文科技常识》必刷100题试卷带解析必背（必刷）

第I部分单选题（50题）

1.农业科技人员向农民提出建议：在进行温室生产时，可向温室中施放适量的二氧化碳，这主要是因为（）。

【题目解析】本题可从植物生长的基本原理以及二氧化碳在农业生产中的作用等方面来分析各选项。首先看第一个说法，二氧化碳可以使害虫窒息死亡，从而能有效防止植物的病虫害。实际上，二氧化碳的浓度一般达不到使害虫窒息死亡的程度来有效防治病虫害，在温室中施放适量二氧化碳并非出于此目的。再看第二个说法，植物的光合作用需要二氧化碳，使用二氧化碳可促进光合作用。光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。在温室中施放适量的二氧化碳，可以为植物光合作用提供充足的原料，从而促进光合作用，有利于植物的生长和有机物的积累，该说法正确。接着看第三个说法，二氧化碳可产生温室气体，使温室里的气温升高。虽然二氧化碳是一种温室气体，但在温室生产中施放适量二氧化碳的主要目的并非提高温室温度，温室本身就具有保暖功能，且提高温度可通过其他更有效的手段来实现，施放二氧化碳主要不是用于调节温度。最后看第四个说法，二氧化碳能灭火，施用二氧化碳可避免火灾。在温室生产中，施放二氧化碳的作用与避免火灾并无直接关联，其主要是为了满足植物生长的需求。综上，在利用温室生产时向温室里施放适量的二氧化碳，主要是因为植物的光合作用需要二氧化碳，使用二氧化碳可促进光合作用。

A:植物的光合作用需要二氧化碳，使用二氧化碳可促进光合作用

B:二氧化碳可产生温室气体，使温室里的气温升高

C:二氧化碳能灭火，施用二氧化碳可避免火灾

D:二氧化碳可使害虫窒息死亡，从而能有效防止植物的病虫害

答案：A

2.虚拟现实技术能够使使用者在触觉、味觉、嗅觉和运动感知等多个维度上感受到来自虚拟世界的刺激，宛如置身于真实世界之中，这体现了虚拟现实技术的（）。

【题目解析】该题主要考查对虚拟现实技术特性的理解。题目描述的是使用者能够从触觉、味觉、嗅觉、运动感知等多方面感受到虚拟世界的刺激，仿若进入真实世界。沉浸性指用户借助设备与系统交互时，有身临其境之感，能全身心融入虚拟环境，题中使用者感觉如同进入真实世界，体现了沉浸性这一特点。交互性强调用户与虚拟环境之间的互动，如通过特定设备对虚拟场景进行操作等，题干未重点体现互动操作方面的内容。构想性侧重于强调虚拟现实技术能激发用户的创造性思维，创建新的概念和环境，与题目中使用者的感受描述不相关。自主性通常指系统或实体按照自身的规则和逻辑独立运行，不受外界过多干预，这与使用者感受到的刺激和进入真实世界的体验没有直接联系。所以该题应选择体现让使用者如同进入真实世界感受的特性，即沉浸性。

A:自主性

B:交互性

C:构想性

D:沉浸性

答案：D

3.成语“退避三舍”讲述了楚成王曾厚待重耳，重耳为报答其礼遇，在城濮之战中主动退让（）的故事，此成语后来用于比喻退让和回避，以避免冲突。

【题目解析】“退避三舍”这一成语，“舍”在古代是一种长度计量单位，一舍为三十里，三舍即为九十里。该成语讲的是楚成王先前礼遇过重耳，重耳为报答这份恩情，在域之战中主动退让九十里。后来它被用来比喻退让和回避，以避免冲突。因此，此处应选九十里。

A:三十里

B:九十里

C:三百里

D:六十里

答案：B

4.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是（）的名言。

【题目解析】该题考查名言对应的人物。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这句名言表达了在追求目标的道路上，将坚持不懈、不断探寻。此句出自屈原的《离骚》。孔子是中国古代思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人，其思想核心为“仁”“礼”等，代表言论收集在《论语》中；墨子是墨家学派的创始人，主张“兼爱”“非攻”等；老子是道家学派创始人，著有《道德经》。所以该名言对应的人物是屈原。

A:孔子

B:老子

C:屈原

D:墨子

答案：C

5.下列成语与出处对应不正确的是（）。

【题目解析】该题是一道关于成语与出处对应关系的单选题，旨在考查考生对文学常识中成语来源的了解。“宝刀不老”出自《三国演义》。在书中，老将黄忠与严颜一同征战时，以实际行动展现了宝刀未老的风采，此成语与出处对应正确。“飞檐走壁”出自《水浒传》。书中描写鼓上蚤时迁轻功了得，具有飞檐走壁的本领，这一对应也是正确的。“登界游方”出自《西游记》。在第一回中，猴王为了学长生之道，“登界游方，穿州过府，在南赡部洲串行了八九年”，该对应同样正确。“梨花带雨”出自唐代白居易的《长恨歌》，诗中“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”一句，形象地