人教版三年级上册数学精品教学课件 单元综合素质评价 第6单元 多位数乘一位数 (2).pptVIP

24÷3×5＝40(分米)答：要用40分米长的丝绳。6．中国结代表着团结、幸福和平安。奶奶准备编一些中国结，她编3个中国结要用24分米丝绳。(1)编5个这样的中国结要用多长的丝绳？(5分)点拨：先用除法求出编1个中国结需要多长的丝绳，再乘5就是编5个中国结需要丝绳的长度；56÷(24÷3)＝7(个)答：能编7个这样的中国结。(2)奶奶准备了56分米的丝绳，能编几个这样的中国结？(5分)点拨：用总长除以编1个中国结需要丝绳的长度可得到编中国结的个数。★挑战题：天才的你，试一试。(10分)你能用5，6，7，0这四个数字，按要求组成不同的三位数乘一位数的算式吗？(每种只需写出一个)(1)积的末尾没有0。(2)积的末尾只有1个0。(3)积的末尾有2个0。507657063506点拨：可利用多位数乘一位数的计算法则解答。(答案不唯一)课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

补充作业请完成相关习题。单元综合素质评价第6单元多位数乘一位数时间:70分钟满分:100分+10分人教版数学三年级上册课件认真审题，填一填。(第7题2分，其余每空1分，共24分)一1．605的6倍是()，8个156相加的和是()。2．要使365×的积是三位数，里最大是()，要使积是四位数，里最小可以填()。点拨：求605的6倍是多少，用乘法计算；求8个156相加的和是多少，用乘法计算。3630124823点拨：因为第一个乘数百位上是3，所以先假设里的数是3，365×3＝1095，积是四位数。再假设里的数是2，365×2＝730，积是三位数。323．梦梦在计算一道乘法算式时，使用右图的分步方法：这道乘法算式是()×()。点拨：乘法算式的一个乘数是3，另一个乘数是(30＋2)。34．在里填上“＞”“＜”或“＝”。495×630000×900＋9063×767×3305×7210018×515×8306×0360×0点拨：可以观察算式的特点，不计算，直接比较，如：495×63000，想：500×6＝3000，495＜500，所以495×6＜3000；也可以运用估算比较，如：63×767×3，把63看成60，把67看成70，两个算式分别是60×7＝420，70×3＝210，所以63×7＞67×3。＜＜＞＞＜＝5.101＋102＋103＋104＋105＋106＋107＝()×()＝()点拨：101＋107＝104×2，102＋106＝104×2，103＋105＝104×2，所以算式可看成7个104求和。10477286.典典捡到一张身份证交给了警察叔叔，身份证号码是×××182197208095378，从这个身份证号码中，警察叔叔可以知道这位失主是()年()月()日出生的，性别是()。点拨：身份证号码第7～14位数字表示：出生年、月、日。第17位数字表示性别：单数表示男性，双数表示女性。197289男10007．右图是由四个完全一样的三角形拼成的梯形，其中一个三角形的大小用250表示，整个梯形的大小是()。点拨：1个三角形用250表示，4个三角形就可以用4个250表示，也就是用4×250＝1000表示。8．在下面的竖式(乘数不为0)中，如果积的末尾有0，里的数是()，如果积是三位数，里的数可能是()，如果积大约是2500，里的数是()。51、2、38点拨：5×8＝40，积的末尾有0，里的数是5；如果积是三位数，3×的积应是一位数，里的数是1、2或3；如果积大约是2500，3×的积应接近25，所以里的数是8。仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共18分)二C1．估一估，下图中M点表示的数可能是()的积。A．623×4B．336×8C．398×6D．559×4点拨：M点表示的数介