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黑龙江省佳木斯市2023-2024学年六年级下学期语文期末综合练习试卷

一、基础知识积累与运用。

1.阅读下面文字,按要求回答问题。

我现在开始认真考虚我的处境。我一一记下我经历的事情,并不是想把自身的遭遇传给后人看,而是要把一直萦系在我心头____不断折魔着我的想法吐露出来____我的理智现在已经zhú渐能够控制我的jǔ丧心情,我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和贷方的格式,如实记录了我所遇到的幸与不幸。

(1)请将下列汉字规范地抄写在田字格内。

幸??遇??式??如??

(2)给加点字注音。

处境贷方。

(3)根据拼音写汉字。

zhú渐jǔ丧

(4)文中有两处错字,请找出来并改正过来。

改为改为。

(5)文段处应填入的标点符号是:;。

2.读拼音,写词语。

当大雁们看到在院子里(mànyóu)的家鹅时,就一边朝大地低飞,一边喊着:“跟我们来吧!跟我们来吧!现在飞向高山。”

家鹅不由得抬起头,听着大雁的叫声。他们回答说:“我们在这里生活得很好!我们在这里生活得很好!”

如前所说,这天天气格外(qínglǎng),空气(qīngxīn),春风拂面,这时飞行真是一种(xiǎngshòu)。随着一群一群的大雁飞过,家鹅越来越动心了。他们中间有几只扇着翅膀(yuèyuèyùshì),但是一只老母鹅总是说:“别犯傻!你们一定会受冻挨饿的。”

3.比一比,再组词。

醋滩徘稚板。

腊摊排推版。

4.给加点字注音。

蟋蟀避免耽搁。

无聊严峻资格。

5.给多音字注音组词。

鲜。

处。

将。

6.写近义词、反义词。

(1)近义词:恰好——惊异——请求——。

(2)反义词:热情——凄凉——敏感——。

7.按要求写句子。

(1)根据我的体会,所谓天才,就是坚持不断的努力。

仿写句子:,所谓,就是。

(2)我真诚地祝福你们。

改为反问句:。

(3)王叔叔说:“今天我值班,我不能送你们回家了。”

改为转述句:。

(4)请写一个排比句。

8.日积月累。

(1)青,取之于蓝,——《荀子》

(2)使弈秋诲二人弈,,惟弈秋之为听;,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

9.写出下面诗句的大意。

(1)大漠沙如雪,燕山月似钩。

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(2)咬定青山不放松,立根原在破岩中。

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10.口语交际。

有人说:“电脑时代不需要练字”,请谈谈你的观点。

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二、阅读理解与分析。

阅读下列文段,回答问题。

①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候

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