7.2怎样比较运动的快慢(第1课时)课件沪粤版物理八年级下册 4.pptx

7.2怎样比较运动的快慢(第1课时);课程标准(2022年版);总结：比较物体运动快慢的第一种方法：相同______比较______.在相同时间内，物体运动的路程越长，它运动得越____.;(2)图乙是苏炳添的成绩，从成绩

上看，他跑得最快，这是因为所

有比赛选手运动的______相同，

但苏炳添运动的时间最____，所

以他跑得最快．

总结：比较物体运动快慢的第二种方法：相同______比较______.物体运动相同的路程，所用时间越短，它运动得越____.;(3)小组讨论：小聪同学的100m跑成绩为17s，小明同学的50m跑成绩为8s，如何比较两个同学运动的快慢？

答：__________________________________________________.;?;(3)单位：;?;一个物体在4s内通过10m的路程，它的速度是多少？;变式周末，小科去他爸爸工作的摩天大楼玩．摩天大楼装有运行速度为8m/s的高速电梯，从大楼一楼乘电梯到达楼顶，用时约40s．该摩天大楼大约多高？;计算题答题规范(以典例1为例)

答：物体的速度是2.5m/s.;1．写公式时，可以写原始公式的变形式、推导式．物理量符号的书写要规范，不能随便用其他字母代替．

2．解答过程要写出必要的文字说明，语言要简练、准确．

3．计算过程中代入的数据要有单位，不能出现除号，而是用分数线代替．

4．中间过程的计算结果可以用分数表示，但最后结果一般不用分数，如果除不尽，则按要求保留小数位数；没有要求的，则保留一到两位小数．计算结果要带单位．;[物理学与日常生活]“十一”期间，小强一家开汽车去广安市旅游，接近广安市时，看到路边标志牌如图所示；此后汽车用1min匀速通过一段长为600m的路段，求：;(2)请根据计算结果说明汽车在该路段是否超速．;方形牌的内容是路程提示，表示标志牌到目的地的路程；圆形牌的内容是速度提示，表示此路段允许的最大时速．;[科学思维]一列全长为500m的火车，以72km/h的速度穿越一条长1200m的隧道，那么这列火车通过这条隧道所用的时间为多少？;遇到长队伍、火车等过桥、过隧道问题时，由于队伍(或火车)比较长，其长度不能像普通汽车那样忽略不计，所以路程计算是关键，也是易错点．例如全部通过桥时，路程等于队伍(或火车)长加上桥长．;1．[物理观念]海洋中游得最快的是旗鱼，速度可达100km/h，下列运动速度与其最接近的是()

A．运动员在跑道上跑步 B．人在非机动车道上骑自行车

C．汽车在高速公路上行驶 D．飞机在高空飞行;2．某同学乘坐大巴车，看到车厢内显示的车速为72km/h.他估测通过隧道需0.2h，则隧道长度约为()

A．14.4km B．14.4m

C．3.6km D．36km;3．在东京奥运会百米半决赛中，苏炳添跑出了9秒83的好成绩，成功晋级决赛，成为第一位闯入奥运百米决赛的中国运动员；某汽车以

36km/h的速度行驶；自行车1min内通过0.48km的路程．比较他们速度的大小，则()

A．苏炳添的最大 B．汽车的最大

C．自行车的最大 D．三者一样大;4．[物理学与日常生活]如图所示，汽车从某地以不变的速度往深圳方向行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为8时15分；到达B地时，钟表显示为8时45分．求：;(1)汽车行驶的速度；;(2)汽车从B地到深圳需要行驶的时间．;5．一列长为360m的火车以不变的速度驶过长1800m的隧道，测得火车完全通过隧道需要72s.求：

(1)火车运行的速度；;(2)火车全部在隧道内的时间．;课后练习;;2．甲物体的运动速度为10m/s;乙物体的运动速度为36km/h;而丙物体跑完100m路程需要10s,比较可知它们的速度()

A．甲大 B．乙大

C．丙大 D．一样大;3．关于速度,以下各种说法正确的是()

A．运动的路程越长,速度越大

B．运动的时间越短,速度越大

C．相同时间内,运动的路程越长,速度越大

D．通过相同的路程,所用时间越长,速度越大;4．(2023·恩施)李白在《早发白帝城》中描述:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”(注:2里为1km,“一日还”指大约24h从白帝城到达江陵).诗人所描述的船速最接近()

A．2km/h B．10km/h

C．20km/h D．1000km/h;5．单位换算:72km/h＝____m/s,25m/s＝____km/h.?

6．[物理观念]某辆汽车在行驶过程中,速度表如图所示,由图可知此时汽车的速度是____km/h;该汽车以此速度行驶20min通过的路程是____km.?;7．(2023·揭阳惠来县期中)一名短跑运动员