2.3简易电路（教学设计）-2023-2024学年四年级科学下册教科版.docx

2.3简易电路（教学设计）-2023-2024学年四年级科学下册教科版

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要教学简易电路的相关知识，包括电路的基本组成、电路的连接方式以及电路的基本工作原理。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与四年级科学下册教科版教材中的“电和电路”章节相关联，学生在之前的学习中已经接触到了电的基本概念和电的简单应用，为本节课的学习奠定了基础。

核心素养目标

培养学生的科学探究精神，提高学生解决实际问题的能力。通过学习简易电路，激发学生对电路原理的好奇心和探究欲望，培养学生动手操作、观察记录、分析归纳等科学探究能力，同时培养学生对科学技术的兴趣和责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-理解电路的基本组成：学生需要掌握电路由电源、导线、用电器和开关四个基本部分组成。

-掌握电路的连接方式：区分串联电路和并联电路，理解它们的特点和实际应用。

-理解电路的工作原理：通过实验观察电路中电流的流动，理解电路闭合和断开对电流流动的影响。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-电路连接的准确性：学生需要学会正确连接电路，避免短路或连接错误。

-电路现象的理解：理解串联电路中电流和电压的分配规律，以及并联电路中电流的分流现象。

-电路故障的排查：学生需要学会通过观察电路现象来诊断简单的电路故障，如灯泡不亮或电路断路。

-实验操作的规范性：确保学生在进行电路实验时，能够按照规范操作，保证实验安全有效。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的四年级科学下册教科版教材，以便学生能够跟随教材内容进行学习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的电路图、实物图片、电路工作原理动画等多媒体资源，帮助学生直观理解电路概念。

3.实验器材：准备电源、导线、开关、灯泡、电阻等实验器材，确保器材的完整性和安全性，以便进行电路连接实验。

4.教室布置：布置教室环境，包括设置分组讨论区，确保每组学生有足够的空间进行讨论和实验操作。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布电路图的基础知识PPT，明确预习电路元件和连接方式。

设计预习问题：围绕“电路的基本组成和连接方式”，设计问题如“电路中电流是如何流动的？”和“串联电路与并联电路有何区别？”

监控预习进度：通过班级微信群收集预习反馈，确保学生理解了电路的基本概念。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读PPT，理解电路元件和基本连接方式。

思考预习问题：学生根据预习资料，思考并记录对电路连接的理解。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自学掌握电路基础知识。

信息技术手段：利用在线平台进行预习和反馈。

作用与目的：

为课堂学习打下基础，培养学生自主学习能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示一个简单的家庭电路视频，引出电路课题，激发兴趣。

讲解知识点：讲解串联电路和并联电路的特点，通过实例说明电流和电压的分配。

组织课堂活动：进行小组实验，让学生实际连接电路，观察电流表的读数。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考电路的连接和电流流动。

参与课堂活动：学生积极参与实验，观察并记录实验结果。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解电路原理，帮助学生理解核心概念。

实践活动法：通过实验操作，让学生亲身体验电路的连接和电流的流动。

作用与目的：

深入理解电路原理，掌握电路连接技能。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置设计简单电路的作业，要求学生设计并描述一个能够实现特定功能的电路。

提供拓展资源：推荐相关科普书籍和在线资源，供学生进一步学习电路知识。

学生活动：

完成作业：学生根据所学知识，设计并完成电路设计作业。

拓展学习：学生利用推荐资源，进行电路知识的学习和探索。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生自主完成作业，进行拓展学习。

反思总结法：学生通过反思作业，总结学习经验。

作用与目的：

巩固和拓展电路知识，提高学生的创新设计能力。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

（1）电路的历史与发展

-《电路发展史》：介绍电路从古至今的发展历程，包括早期的电学实验、电灯的发明、电话的发明等。

-《电路技术的未来》：探讨电路技术在未来社会中的发展趋势，如智能家居、新能源汽车等。

（2）电路在实际生活中的应用

-《电路在建筑中的应用》：介绍电路在建