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校园艺术作品展示空间在小学美术教学中的实践效果分析论文

摘要：本文通过分析校园艺术作品展示空间在小学美术教学中的实践效果，探讨了展示空间对小学生美术素养提升、审美能力培养以及学习动力激发等方面的积极作用。文章列举了校园艺术作品展示空间的两个关键概念，并从多个角度阐述了其在小学美术教学中的具体实践效果。

关键词：校园艺术作品展示空间；小学美术教学；实践效果；美术素养；审美能力

一、概念阐述

（一）1.校园艺术作品展示空间的概念

校园艺术作品展示空间是指在学校范围内，为展示学生和教师艺术作品而设立的区域。这个空间旨在为学生提供一个展示自己艺术才华的平台，同时激发学生对美术的兴趣和热爱。它包括教室

一线教师，参与编写各种教辅资料

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