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校本化课程实施中的教学反馈循环论文

摘要：本文旨在探讨校本化课程实施过程中教学反馈循环的重要性及其作用机制。通过分析教学反馈循环在课程实施中的具体应用，提出优化教学反馈循环的策略，以提高校本化课程实施的效果。

关键词：校本化课程；教学反馈循环；课程实施；教学效果

一、引言

（一）1.校本化课程实施背景及现状

随着教育改革的不断深入，校本化课程作为一种重要的教育创新形式，在我国各级各类学校得到了广泛推广。校本化课程以学校为实施主体，注重学生的个性化发展，强调课程的适应性。然而，在实际实施过程中，如何有效提高校本化课程的质量和效果，已成为教育工作者关注的焦点。教学反馈循环作为一种有效的教学管理手