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三、教学过程分析创设情境引入新知分层作业落实新知归纳小结升华新知随堂练习巩固新知例题分析探究新知问题：某圆拱桥的水面跨度20m，拱高4m，现有一船，宽10m，水面以上高3m，这条船能否从桥下通过？
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三、教学过程分析创设情境引入新知分层作业落实新知归纳小结升华新知随堂练习巩固新知例题分析探究新知练习：1.赵州桥的跨度是37.4m，圆拱高7.2m,求这座圆拱桥的拱圆的方程.2.等边△ABC中，点D，E分别在边BC，AC上，且，，AD，BE相交于点P.求证：AP⊥CP.
三、教学过程分析通过本节课的学习：你学习了哪些知识？掌握了哪些学习数学的方法？最大的体会是什么？创设情境引入新知壹贰例题分析探究新知叁随堂练习巩固新知肆归纳小结升华新知伍分层作业落实新知
三、教学过程分析创设情境引入新知分层作业落实新知归纳小结升华新知随堂练习巩固新知例题分析探究新知A组：1.设有半径为3公里的圆形村落，
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