部编人教版七年级历史下册 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代（单元知识清单）.pdfVIP

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代【知识清单】

01单元概览

【单元概述】（总览全局高屋建瓴）

本阶段从581年隋朝建立到907年唐朝灭亡，这一段历史是我国封建社会的繁荣发展时期，也是我国

历史上著名的隋唐盛世。

隋朝建立后，统一南北，结束了长时间政权分立的局面。隋朝开凿贯通南北的大运河，创立科举制，

对后世影响深远。继起的唐朝，前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术（新增内容）、

文学艺术等方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强、开放的盛世景象，成为当时世界上最具影响力的强

大国家。安史之乱后，唐朝国势由盛转衰，政治日趋腐败，连年的战争和日益沉重的赋役，使社会矛盾激

化，最终爆发以王仙芝（新增内容）、黄巢为首的农民大起义，加速了唐朝的灭亡。唐亡后的五代十国时期，

仍然处于割据势力膨胀、社会动荡不安的局面，同时也开启了再次统一的进程。

阶段特征繁荣与开放

制度创新科举制、三省六部制

经济发展曲辕犁、筒车、蜀锦、越窑、邢窑、唐三彩、长安、洛阳、扬州、广州、益州

繁荣的社会贞观之治、开元盛世

开放的社会遣隋使、遣唐使、与新罗与罗马帝国与大食的交往、玄奘西行、鉴真东渡、唐人

民族关系文成公主入藏、突厥、回纥、渤海、南诏

科技与文化雕版印刷术、天文学、医药学、《唐本草》、唐诗、书法、绘画、敦煌莫高窟、赵州桥

【课标要求】（夯基固本能力达标）

1．了解隋朝的统一及其历史贡献，知道隋朝速亡的原因。

2．了解“贞观之治”与“开元盛世”，认识唐朝兴盛的原因。

3．知道隋唐时期民族交往交流交融的史事，认识中华民族多元一体格局的发展。

1

4．了解科举制度创建、大运河开通、鉴真东渡、玄奘西行等史事，认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位，

增强民族自信心和自豪感。

5．知道隋唐时期的科技（新增内容）与文化成就，认识中华优秀传统文化的独特价值。

【单元时空】（时空定位把握脉络）

【阶段特征】（阶段发展特征鲜明）

（1）政治方面：确立并完善了三省六部制和科举制，专制主义中央集权制度得到进一步完善；统一多民族

国家进一步发展；唐末五代，中国再次陷入割据势力膨胀、社会动荡不安的局面。

（2）经济方面：隋唐时期精耕细作的农业继续发展，出现新生产工具曲辕犁和筒车；手工业、商业繁荣。

经济重心南移于唐朝中期开始。

（3）民族关系方面：唐太宗实行开明的民族政策，与周边少数民族关系得到巨大发展，民族交融加强。

（4）中外交流方面：隋唐时期中国对外文化交流频繁，与日本、新罗、天竺、罗马帝国、大食等产生了频

繁的交流。

（5）科技与文化：唐朝出现了雕版印刷术；（新增内容）僧一行在天文学方面的《大衍历》和孙思邈所著

的医学巨著《千金方》成就辉煌；（新增内容）唐朝思想家韩愈强烈抨击佛教，主张复兴儒学。（新增内容）

柳宗元是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。（新增内容）隋唐文化全面发展，兼收并蓄，领先世

界。唐朝是中国诗歌创作的黄金时期。书法名家辈出，绘画的题材和类型广泛，敦煌莫高窟是闻名世界的

艺术宝库。

02关注新知

新旧教材对比变化

2

2024版新教材原版本

单元课题课题

第1课隋朝统一与灭亡第1课隋朝的统一与灭亡

第2课唐朝的建立与“贞观之治”第2课从“贞观之治”到“开元盛世”

第一单元隋

第3课开元盛世第3课盛唐气象

唐时期：繁荣

与开放的时第4课安史之乱与唐朝衰亡第4课唐朝的中外文化交流

代第5课隋唐时期的民族交往与交融（新增）第5课