部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及参考答案（能力提升）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们虽然不会做家务，（??）。

A.但是可以学

B.有爸爸妈妈做

C.长大再学做家务也不迟

2.班集体是我们生活的乐园，关爱班集体人人有责。下列属于对班集体尽责的是（??）。

A.小强上学迟到，为避免班级扣分，他谎称是别的班级的

B.作为学生会干部，小明检查卫生时，总是给本班打高分

C.在班集体中，小华与同学一起共同创造良好的学习氛围

D.在制订班规时，小刚要求别的同学都接受他的意见

3.家庭中的每个人（??）。

A.都是可有可无的

B.都是不可缺少的

C.缺少谁都行

4.（?）是遵守班规的行为。

A.上课认真听讲???

B.随地乱扔垃圾???

C.不能自主学习???

D.上学迟到早退

5.关于班规的说法，不正确的是（??）。

A.班规需要大家共同遵守

B.制定班规要民主，有程序

C.班规不是一成不变的，不合理了可以修订

D.班规只规定学习、纪律，卫生、礼貌等方面不用考虑进去

6.下列哪种说法是正确的？（??）

A.别的班的数学老师没我们班的数学老师好

B.每个班都有自己的优点和不足

C.别的班的同学和老师都比我们班的好

二.填空题(共6题，共26分)

1.要为父母（???）解愁，就从学做一个（???）的孩子开始。

2.在家里有时不是我们不做家务，而是大人不让我们做家务，理由是（?????）（?????）（?????）等。

3.在家庭生活中，大人要（???），我们年龄虽小，但也应尽到（???）。

4.每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方能够为他班喝彩，就是对他们的认可和（???）。

5.要为父母（???），就从学做一个（???）开始。

6.我们尝试着做（???），不仅能够减轻大人的（???），而且在动手的过程中，还会有许多（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.学校要开展“校园文化节”活动，小芳认为跟她没关系，她不参加。（??）

2.我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务，根本不需要我做家务。??（??）

3.同学之间相互尊重，说话文明，不打架。??（??）

4.如果发现班规中有存在的问题，我们就不用再遵守班规了。（??）

5.班规制定之后就不允许更改了。（??）

6.周末，妈妈加班，我在家陪妹妹玩，也是对家庭做贡献。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我知道怎样去做！

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题，共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共30分)

1.制定班规一般有几种方式？你倾向于哪一种？

2.李阿姨的儿子今年12岁了，学习比较紧张，平时王阿姨一点家务也不让他做，她想等他成年以后再做也不迟。你认为李阿姨的做法对吗？为什么？

3.你在家里做了哪些家务？做家务有什么好处呢？

4.为了更好的制订班规，针对下面的问题，你将提出怎样合理的建议？

①老师总爱提问前排的同学②有的同学课间在教室打闹

5.父母工作的辛苦体现在哪儿呢？请你列举三点。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式？

八.材料题(共1题，共8分)

1.为了更好的执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，要写检查以示惩戒。一天，吴华在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查，并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长，你会怎样执行这条班规？你认为这件事应该怎么处理？

九.综合题(共2题，共13分)

1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？

2.请你给设计班徽的步骤排序。

（?）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（?）把选定的图案有机地组合起来。

（?）写上解说词。

（?）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.A

5.D

6.B

二.填空题

1.分忧；懂事

2.年龄太小；怕我们受伤；我们不会做

3.尽责；自己的责任

4.赞赏

5.分忧解愁；懂事的孩子?

6.家务；负担；收获

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五