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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班级间的竞争会(?)。
A.给大家带来成长和收获???
B.给大家带来压力
C.使班级之间产生矛盾????
D.影响同学们的身心健康
2.面对失败,我们应该(??)。
A.灰心丧气
B.继续努力
C.心灰意冷
3.少给父母添麻烦,你认为谁的做法值得学习?(???)。
A.?B.?C.
4.我们学校四年级有五个班级,这五个班级(??)。
A.成绩最好的班级才值得我们学习。
B.比我们班强的才值得我们学习
C.每个班级都值得我们学习。
5.(??)是遵守“班规之星”。
A.王丽每天早上按时到校做值日
B.陈敏下课后在教室里和同学追逐打闹
C.李强上课和后排的同学说悄悄话
6.在集体生活中,我们要学会(??)。
①帮助他人
②理解和包容他人
③关爱他人
④担当
A.①②③④??B.①③④??C.①②③④??D.①②④
二.填空题(共6题,共24分)
1.“(???)”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的(???)。在家庭生活中,大人要(???),我们年龄虽小,但也应尽到自己的(???)。
2.如果长时间沉溺于看电视,会影响我们正常的(???)和(???)。
3.真正懂得为他人(?????)?的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。
4.班级间的竞争必须使用(???)方式。这话说起来容易做起来难。
5.生活中我们要(???)父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。
6.班规的制定不是一件(?????)的事情,我们必须掌握班规制定的(?????)和(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班级与班级之间既有合作,也有竞争。(??)
2.妈妈生病了,小强硬要妈妈陪他去商场买运动服。(?)
3.我们可以不承担家务活动。(??)
4.做家务是大人的事,对于小孩来说,做家务要凭自己的兴趣。(??)
5.每个班都有自己的优点,我们要多学习其他班做得好的一面。(??)
6.发现不合理的班规,我就不执行。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通
妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度
自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业
做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜
大人不让我做家务????????少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共39分)
1.班规的作用是什么?
2.班级里的每位同学都是班规的制定者,也是班规的守护者。
(1)我们一起来夸夸班里的“遵守班规之星”,请把他们的名字写进下面的光荣榜里。
遵守班规之星
(2)你认为应当采取哪些措施来督促同学们自觉遵守班规?
3.应当怎样制订班规呢?
4.我们要体会父母的辛劳,做个乖巧懂事的孩子。如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心了。生活中,这些事情我能:
如果早上我能按时起床,父母就可以________________________________________。
如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以________________________________________。?????
如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以_________________________________________。
5.为了让班级变得更好,我们来建立一个“金点子”园地。请针对自己班级的不足,出主意、想办法,用自己的智慧为班级进计献策。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。
八.材料题(共1题,共8分)
1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?
九.综合题(共2题,共18分)
1.下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成
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