Unit4 Developing the Topic Oral Communication教学设计 -2024-2025学年仁爱科普版（2024）七年级英语上册.docxVIP

Unit4DevelopingtheTopicOralCommunication教学设计-2024-2025学年仁爱科普版（2024）七年级英语上册

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授课教师

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授课班级

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课程基本信息

1.课程名称：Unit4DevelopingtheTopicOralCommunication教学设计

2.教学年级和班级：七年级英语上册

3.授课时间：2024-2025学年第二学期

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的语言表达能力，提高口语交际的流利度和准确性。

2.增强学生的跨文化意识，理解不同文化背景下的话题发展。

3.培养学生批判性思维，学会在口语交流中分析、评价和解决问题。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解并运用课堂所学词汇和句型，如explore,share,discuss等，进行话题拓展。

②掌握口语表达的基本结构，包括提出观点、支持理由和总结陈词。

2.教学难点，

①学生在口头表达时如何准确、流畅地运用所学的语法结构。

②如何引导学生进行有效的观点交流和批判性思维，避免单纯的复述或缺乏深度讨论。

③如何在课堂上创造一个支持性的学习环境，让学生敢于开口，勇于表达个人观点。

④如何结合文化背景，让学生在交流中感受并理解不同文化的交流习惯和差异。

教学方法与策略

1.采用互动式讲授法，结合实例讲解话题发展的策略和技巧。

2.设计小组讨论活动，让学生在小组中分享观点，练习口语表达。

3.通过角色扮演游戏，让学生模拟真实对话场景，提高口语交流能力。

4.利用多媒体资源，如视频和图片，丰富课堂内容，激发学生学习兴趣。

5.鼓励学生自主探究，通过项目导向学习，让学生在完成任务的过程中提升语言运用能力。

教学流程

1.导入新课

-详细内容：教师通过展示一张关于不同文化背景下的交流场景的图片，引导学生思考在不同文化中交流的异同。随后，教师简要介绍本节课的主题“DevelopingtheTopicOralCommunication”，并说明学习目标。

2.新课讲授

-详细内容：

①教师讲解话题发展的基本步骤，包括提出观点、支持理由和总结陈词，并举例说明。

②通过PPT展示相关词汇和句型，如explore,share,discuss，并让学生跟读练习。

③分析典型口语表达案例，引导学生关注口语表达中的语法结构和语调。

3.实践活动

-详细内容：

①学生进行角色扮演，模拟真实对话场景，练习口语表达。

②教师提供一些话题，让学生分组讨论，并分享各自的观点和理由。

③学生分组进行辩论，就某个话题展开讨论，锻炼批判性思维。

4.学生小组讨论

-详细内容：

①学生就不同文化背景下的交流习惯进行讨论，如肢体语言、面部表情等。

②学生讨论在口语交流中如何准确、流畅地运用所学的语法结构。

③学生分享在小组讨论和辩论中遇到的问题和解决方法。

5.总结回顾

-详细内容：教师引导学生回顾本节课所学内容，强调口语表达的基本步骤和技巧。随后，教师举例说明本节课的重难点，如如何提高口语表达的流利度和准确性，以及如何在交流中展现批判性思维。

教学流程具体安排如下：

1.导入新课（5分钟）

-教师展示图片，引导学生思考不同文化背景下的交流异同。

-教师介绍本节课主题和目标。

2.新课讲授（15分钟）

-教师讲解话题发展的基本步骤，举例说明。

-展示相关词汇和句型，让学生跟读练习。

-分析典型口语表达案例，引导学生关注语法结构和语调。

3.实践活动（15分钟）

-学生进行角色扮演，模拟真实对话场景。

-学生分组讨论，分享观点和理由。

-学生分组进行辩论，锻炼批判性思维。

4.学生小组讨论（10分钟）

-学生讨论不同文化背景下的交流习惯。

-学生讨论在口语交流中如何运用语法结构。

-学生分享在小组讨论和辩论中遇到的问题和解决方法。

5.总结回顾（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容。

-教师举例说明本节课的重难点。

总用时：45分钟

知识点梳理

1.口语交际的基本步骤

-提出观点：清晰、简洁地陈述自己的观点。

-支持理由：提供事实、数据或例子来支持自己的观点。

-总结陈词：总结观点，强调关键点。

2.话题发展的策略

-探索话题：从不同的角度和层面探索话题。

-分享观点：倾听他人观点，分享自己的看法。

-讨论交流：在小组或班级内进行讨论，交流不同观点。

3.口语表达的基本技巧

-词汇运用：正确使用相关词汇，丰富语言表达。

-语法结构：准确运用语法规则，使句子通顺。

-语调语速：注意语调变化和语速控制，增强表达效果。

4.文化背景知识

-了解不同文化背